<p class="ql-block"> 📕数学知识中的轴对称图形随处可见，时常出现在我们的生活中。非常有趣！快来看，芷兰实验学校小学二年级的同学们在看一看，找一找，剪一剪，画一画的过程中，发挥自己的想象，创作出一幅幅精美的作品吧！</p> 教材分析 <p class="ql-block"> 二年级下册第三单元《图形的运动》我们是第一次接触轴对称图形，教材没有给出轴对称图形的严格的数学定义，只是让学生通过直观理解轴对称图形的特征，即沿对称轴对折后两边完全重合。由于低年级学生的思维以具体形象思维为主，因此，在学习抽象的图形知识时，需要直观形象的支撑。而观察与动手操作都是非常重要的手段，如通过折一折、画一画、剪一剪，剪出一个轴对称图形。</p> 欣赏剪纸中的对称之美 <p class="ql-block"> ✂💮剪纸是我国的一项传统文化艺术，是我国优秀的文化瑰宝。数学的世界里，除了动脑运算的加减乘除，还有千变万化的图形运动，剪纸中就有与数学轴对称图形相关的知识。为了培养孩子的动手操作能力，提高孩子参与活动的积极性，激发学习数学的兴趣，在感受剪贴画的美的同时，又能进一步认识轴对称图形。常德芷兰实验学校小学部二年级数学老师在"图形的运动"单元教学中，组织孩子们开展了以"玩转轴对称，寻觅数学美"为主题的学科主题活动。</p> 剪一剪，玩转轴对称 <p class="ql-block"> 💌阿基米德说过："给我一个支点，我能撬动整个地球"。芷兰的童心学子说：“给我们一条对称轴，我们可以打开一个多彩的世界。”实践活动中，孩子们大胆尝试，通过折一折、剪一剪，树叶、花朵、蝴蝶、天安门……轴对称图形的神奇之美得到了淋漓尽致的呈现。</p> 精美作品晒一晒 <p class="ql-block"> 🙇♂️孩子们用自己的双手去创造美，他们的收获可真不少呢！运用轴对称知识展开丰富的想象，将自己看见的、心中期盼的那份美好通过一个个精巧的构想、一份份新颖的创意、一幅幅精美的作品跃然纸上。</p> 【画一画】感受设计"对称"之妙 <p class="ql-block"> 🎨孩子们拿起画笔尝试创作轴对称图形。他们发挥想象，挥洒智慧。看，巧妙的搭配，绚丽的色彩，多元的融合，简单的轴对称图形就这样诞生了。它们趣味横生，各具特点，让人看了赞叹不已。</p> 寻觅生活中的对称现象 <p class="ql-block"> 同学们用数学的眼光观察身边的物品，发现了树叶、雪花、常德火车站、椅子、望远镜……都是对称的，还指出了这些物品的对称轴🌿。</p> 单元延伸智慧想象 <p class="ql-block"> 中国剪纸图案中蕴藏着无限的美，一半与另一半对称的美，一片一片又一片，旋转的美，一个动作接着一个动作，平移的美。相信聪明灵巧的小朋友们一定能发现和创造更多的美。</p> <p class="ql-block"> 谁说数学中没有"美"？本次活动，孩子们自己发现着美，创造着美，锻炼了孩子们的动手操作能力和设计能力。在此过程中，每一个孩子都参与其中，感受数学带来的快乐，培养了学生学习数学的兴趣，体会到数学的美。相信"人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展"这一基本理念将在芷兰实验学校小学二年级的课堂中延续。</p>