撑一支国培的长篙,向小语更深处漫溯——南乐县县级骨干教师研修项目(小学语文)培训

南乐县一行小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;">  繁花绿叶,或在枝头,或落眼眸,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赏一抹新红,拾一片嫩绿,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">记录下春季的每一捧美好,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也书写着我们教育者相遇的时光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月4日,跟岗教师早早来到事先安排的小学,共赴一场美妙的春日之约。</p> 观摩·学习 <p class="ql-block ql-indent-1">焦东路小学为老师准备了一场解读小语新课标的饕餮盛宴,参赛教师准确理解与把握语文学科课程性质,明晰课程目标,利用思维导图的方式,对新课标内容进行梳理和解读,将新课程理念贯彻到自己的教学实践中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生路小学老师带来的三节课各具特色,各有韵味,让老师们感受到她们扎实的语文功底,较强的教学艺术和以学生为本的育人情怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验小学马丽老师对文本有独特而敏锐的把握能力,驾驭课堂游刃有余。付子月老师教学设计很有新意。环环相扣,层层深入。秦伟老师恰到好处的点评和激励性语言,让课堂氛围显得十分融洽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午焦东路小学,周秋丽老师为我们准备了《芙蓉楼送辛渐》,周老师注重学生的个性化发展,真心倾听每一位学生的声音,极具亲和力。</p> 交流·共进 <p class="ql-block ql-indent-1">下午,第一组老师继续来到学生路小学,两位老师的经验分享让我们明白班级管理我们要做到用心关爱学生,只有和他们共情,才能走入他们的内心,看着他们成长,静待花开。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三组的老师走进焦东路小学参加五年级语文教研组的教研活动。从单元主题入手,结合语文要素,设置学习任务群,接着进行微课展示。在整个学习过程中,老师们仔细记录,认真学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验小学的集体备课活动,有四位老师向大家分享了对教材的解读和自己的教学思路以及设计意图。让老师们在探讨的氛围中相互启发,在思维的碰撞中提升能力。</p> 眺望·收获 <p class="ql-block ql-indent-1">跟岗老师有观摩,有学习;有交流,有思考;面对未来的教育工作,更有了专业自信,追寻梦想的力量!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">岁月如梭,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">韶光易逝。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夜阑珊,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">读无眠,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">听尽美言。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每天都是新的一片,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不再清闲,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">望着洒满月光的星星一路向前。</p>

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