<p class="ql-block"> 我是中师毕业，所以我一直有一个大学梦。这次国培的地点在西北大学的太白学院，正好借机圆梦。太白学院，听到这个名字思绪便飘回了大唐，恍惚间我仿佛看到了那个醉酒的、浪漫的、一身才气的李太白！</p> <p class="ql-block"> 2023年3月25日，子长市教学骨干50余人齐赴千年古都，参加了由陕西省教育厅和西北大学教师发展中心联合举办的“国培计划（2022）”---陕西省乡村振兴重点帮扶子长市中小学教师研修培训。10天的学习，12场报告，两天的名校+跟岗培训，一次进校参观，12位专家从校本研修、压力管理、视听元素分析、双减背景下的学校变革、教师的专业成长、核心素养下教学目标的确立与达成、新时代课程的育人指向、教师团队的梯次培养等方面做了全面的解读与分享，容量之大、内容之广、内涵之深、令我们瞠目结舌，这场“春天的盛会”堪称一次精神的“洗礼”。</p> 印象西北大 <p class="ql-block"> 从西门步入西北大，一块巨石上“公诚勤朴”几个遒劲有力的大字飞入眼帘。漫步园内，我与春风撞个满怀。耳边水声潺潺、鸟语阵阵，枝头玉兰娇羞，海棠正盛，我的眼光流连于翠竹古槐、青砖廊檐间。园内的景致怎一个“雅”字了得！</p> <p class="ql-block"> 今天是培训的第三天，上午九时许，三月的暖阳铺满了整个校园，林荫小道上跃动着青春的身影，一派生机与活力！带着几分期待和欣喜我们走进了西北大的历史博物馆。 </p><p class="ql-block"> 在讲解员老师的带领下，我们首先参观了西北大的校史馆，从1902年建校至今，西北大学已经有120年的历史了。今天的西北大学作为教育部与陕西省政府共建的综合性全国重点大学，位列首批国家“世界一流学科建设高校”。百年历程中，西大人秉程艰苦创业，自强不息的西大精神，发扬团结、进取、民主、奉献的精神，形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的良好学风。</p> <p class="ql-block"> 百年征程、风雨洗礼。百年老校的每一个历史篇章都是那样的厚重。悠扬的校歌犹在耳畔，校徽上的斑驳细数西大的过往。那一个个令人敬重的面孔，那一幅幅战火纷飞中举校迁移的画面，那已泛黄的手写笔记、那一句句铿锵有力的誓言……青年向上！时代向前！重温西北大的历史，除了感慨更多的是敬重，敬畏知识！敬重历史！</p> <p class="ql-block"> 走进地球馆，我们的记忆瞬间被拉回到了几十亿年前。地质学和考古学作为西北大的两个王牌专业，堪称世界一流！今日得见，果然震憾视听。秦岭山脉的成因、板块飘移的依据、罕见的人类起源、骇人听闻的“天葬”之说、残忍的狩猎者……在地球馆里，枯燥、抽象的知识变得真实而生动，我们在感叹大自然的神奇之余也由衷佩服讲解老师的博学多识。我们频频点头，问题不断，好奇心得到了最大限度的满足。</p> <p class="ql-block"> 生物馆作为参观的最后一站，更是令人称奇叫绝。里面陈列着数以千计的昆虫标本，眼花缭乱的同时我们自叹孤陋寡闻，我们欣赏着、品味着、沉思着、感叹着,同时也用手中的相机记录着。时间在我们的凝神静听中流逝，我们意犹未尽，走出历史馆的大门依旧津津乐道......</p> 印象附小 <p class="ql-block"> “不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美！” 特别喜欢印度泰戈尔的这句话，如此贴切的诠释了教育的本质:随风潜入夜，润物细无声！</p><p class="ql-block"> 按照培训安排，3月29日，30日会务组为我们安排了两次名校+的跟岗实践培训，小学语文组和综合组的跟岗地点在西北大附属小学。两天中，我们听了5节课，参予了一次教学研讨，满载而归！</p><p class="ql-block"> 3月29日早上九时许，我们在西北大教师发展中心汤老师的带领下来到了西大附小，站在门口迎接我们的马校长满面春风，她用简短的语言为我们介绍了西大附小的“前世今生”，好一个干练的女子！不大的校园内展示着以“字承文明五千年，玉兰学子阅古今”为主题的语文节学科活动的优秀作品，“字从遇见你”“自制字典秀”“字中魅力多”“与诗词相伴 共赏湖光山色”“踏着诗词去旅行”“轻叩诗歌大门”“寻根汉字源”“我们毕业啦”……活动以年级为单位，老师们用心布置，孩子们精心设计，每件作品都是那样的别出心裁，让人眼前一亮，爱不释手。我们认真的翻看，同时也用相机记录下这精彩的一刻。让语文回归生活应该是我们追求的最高境界！</p> <p class="ql-block"> 3月29日，初到附小便有幸聆听了省学带王青老师执教的一年级美术课《手形的联想》。作为同学科的老师，我不禁感叹“原来美术课堂这么美，如此有趣，甚至好玩”。用小剧场的形式导入新课新颖奇特，点燃了学生的学习激情。问题的设置层层递进，激发学生主动思考。课堂上的王老师温言轻语，或启发、或赞赏，像邻家的大姐姐一样亳无距离感。在创意实践环节，一个小男孩因为没有画哭了，王老师摸摸小男孩的头，轻声说:没关系，老师让其他小朋友帮你。整堂课，孩子们的小眼晴亮晶晶的，王老师走到哪儿，他们的小脑袋便转向哪个地方。“快，谁还有与众不同的创意”“眼睛最亮了，看着老师呢！”“大声说，没关系，你今天特别棒”“你画得特别好，创意无限”……好孩子是表扬出来的，作为老师，我们始终相信，每个孩子都是冠军！从王老师的课堂上，我感受到了美术课是快乐之源，创意的殿堂。认真反思我自己的课堂，除了在专业方面要加以提升，更应该将课堂还给学生，带他们在美术的天地肆意畅游。</p> <p class="ql-block"> 3月30日上午是跟岗培训的第二天，早上8:00我们准时到达附小的门口，8:20有一节体育的亮课活动，我们不想错过精彩的课堂。这节课的上课内容是《沙包的投掷》。整堂课好亮点层出不穷。一、40分钟的课堂老师很好的将体育与音乐融合在了一起，体现了跨学科教学。二、课堂的参予度达到了100%。学生在活动中体验着运动带来的快乐。三、课堂时间段的划分恰到好处。放松运幼，示范教学，榜样激励，自由练习，整节课，年轻的体育老师都具备了较强的课堂把控能力。四、教学目标落实到位，一节课下来，95%的孩子都掌握了沙包投掷的基本动作和要领。好的课堂，应该面向全体学生；好的课堂，应该是学生喜闻乐见的；好的课堂，应该“文明其精神，野蛮其体魄”。</p> <p class="ql-block"> 作为一名一线教师，从教二十年余，听课一直在路上。四年级下册老舍先生的《猫》作为名篇也是老师们公开课的必选篇目。在跟岗培训期间，西北大附小李刚老师执教的《猫》，让人拍手叫绝。李老师的课，松弛 、真实、 有趣。如果要作比的话，我感觉整堂课就像打太极，李老师四两拨千斤，对于大猫性格的讲授引导水到渠成。二是真实，课堂之上，李老师的语言或朴素，或有趣，或精辟，皆恰到好处。学生的状态真实的流露，用聊天的方式读老舍的文字，角争扮演呼唤大猫体会生活之乐……我们认为的课堂上几个难点的教学李老师总能巧妙化解。①猫的性格实在有些古怪，改成多好不好？②屏息凝神谁用动作给同学们示范一下？③“非把老鼠等出来不可”体会不到说说你此刻的感觉。④作者是怎样将大猫老实又贪玩，贪玩又尽职这两种矛盾的性格表现出来的？其三李老师的讲课风格学生是喜欢的，每个问题的设置是那样的有趣。课堂上跃跃欲试的小手，孩子们明亮的眼睛，专注思考的神态，充分说明孩子们对李老师的喜欢。好的课堂，应该是孩子们敢说，想说的课堂！课堂上，李老师对于孩子们的点评都字字珠玑。还样的一节课还原了语文的本真。李老师的高度我无法企及，但在今后的工作中，我会努力让自己的课堂实起来！活起来！亮起来！</p> <p class="ql-block"> 3月30日上午，期待中的西大附小跟岗实践。从教二十多年，这是我第一次听一位年轻的男老师执教一年级的语文课《动物王国开大会》。整堂课清新自然，妙趣横生，完美诠释以生为本的理念。一、课堂上灵活多变的课堂囗令让课堂时刻保持秩序井然。(如:①师:抱臂坐端，生:我就坐端。②师:哪列火车会拐弯，生:这列火车会拐弯。③师:哪列火车倒着开，生:这列火车倒着开。④师:金手指 生:写一写。⑤师:小张老师来领读，生:读起来呀读起来……）在工作中，我们经常抱怨一年级的课堂难管理，孩子们的注意力只能保持15分钟，嗓子受不了。听了樊老师的课，我发现办法总比困难多，推陈出新的课堂口令能很好的辅助课堂秩序。二、语文课堂上，各环节的衔接过渡要做到“无痕”，对老师的语文功底是个考验，年轻的樊老师在入职不长的时间内能做到这点，着实让人佩服。三、备教材，备学生，预设课堂生成，如何机智应对、化解课堂突发问题，樊老师在课堂上告诉了我们答案。要想成长，必须具有较强的学习力，一位年轻教师成长如此之快，背后付出的努力可想而知。</p> <p class="ql-block"> 两天的跟岗实践，除了收获更多的是反思。作为一线教师，我们只是埋头工作，却忘了抬头看路。回到工作岗位，我们要认真了解国家的教育方针政策，认真研读2022版新课标，用政策和课标引领课堂教学，服务于课堂，服务于学生。</p> 印象名师 <p class="ql-block"> 学习，使我们豁达晓畅；反思，坚定前进的步伐；共享，蓄力携手同行。遇见名师，我们怀着虔诚的“取经”之心......</p><p class="ql-block"> 近期培训听了好几场关于心理学的报告，对于这门神秘的学科我越来越感兴趣。3月27日上午西北大学教务处曹蓉处长为我们做了题为《压力管理与心态调适》的心理学讲座。曹处长从压力的概念，压力与工作绩效的关系，压力的来源，压力体验的个性差异，压力的管理五个方面具体阐述，让我们明白了:孩子是用来还债的，债主的好坏取决于我们前世的修行。晒太阳和运动可以促进多巴胺的分泌，释放工作和学习压力。每个人在潜意识里都有否定性心智模式，所以相信自己至关重要。人不是被事情困扰者，而是被对该事情的看法困扰者。作为教师，我们要具有学习力，要拥有在短时间内别人无法复制和粘贴的核心竞争力。如果你和孩子（学生）交流一个半小时，他一声不吭，说明他己经抑郁或正在抑郁。曹处长还用胡鑫宇的例子作引子，用短板效应,圆桶效应举例，告诉我们每一个人，发现你的优势和潜能，就能在未来的社会立于不败之地。</p> <p class="ql-block"> 3月28日来自陕西省教育科学研究院的吴积军院长在我印象中是最接地气的专家，很荣幸在短短的一个月内再次聆听他关于教育前沿的新思想、新理论，三个小时的讲座依旧在他的侃侃而谈和我们的凝神静听中渡过。吴院长关于《双减背景下学校变革与教师专业成长》的解读深刻而具体，讲座中他金句频出，令我们信服，更令我们反思。他说；“作为教师，我们要教好人的自然生命，教强人的社会生命，教好人的精神生命”。他又告诉我们:“努力做一个有魅力的老师，让学生喜欢你这个人，觉得你神秘有趣，喜欢你的讲课风格，觉得你讲得有用，觉得你讲的知识能够终生受用”。他还说:“有梦想的人生叫蓝图，没梦想的人生叫拼图，有梦想的人生在航行，没梦想的人生在流浪。”人生没有四季，努力了都是旺季，不努力都是淡季，作为教育工作者，我们要站在未来看今天的教育，才能领航。讲座中，他提到的人民教育家于漪老师的职业理想、职业态度、职业操守令我们肃然起敬。关于教师两字的拆字解读深深震撼着我的心灵。“孝”是品德，“攵”是文化，“刂”指思辨，“币”指价值。三尺讲台，潜心育人，培美学生的品德，教会学生知识，让学生具有思辨能力，能体现人生的价值。让学生健康的活着，活得很好，活得有尊严，是为人师者的责任和义务。</p> <p class="ql-block"> 3月31日上午，初见到刘鹏校长，他便颠覆了我对学者的认知。初见，他正倚在门边和西北大教师发展中心的老师们交流。得体的着装，优雅的谈吐更像一个IT界的精英或商界大佬。作为西安交通大学韩城总校长，他讲座的题目是《心理学背景下的“双减”工作与“三个课堂”建设。》将近4个小时的讲座没有幻灯片、视频的辅助，他就用自己幽默诙谐的语调，丰富的肢体语言，满腹的学识，结合本校的实际事例分析“双减”背景下西安的教育现状，抽丝剥茧直击问题本质。他对2022版新课标的解读是那样独特而又清晰。作为教师，善待学生就是善待自己，教师要树立正确的学生观、成绩观、教研观。好的制度能把人善的一面调动出来，坏的制度能把人恶的一面激发出来，所以，一个学校不是缺少的好的制度，而是缺少对制度的执行力。佩服刘校长的学习力，心理学，审计学，经济学，教育学都有涉猎，佩服刘校长的领导力，能捕捉最前沿的教育信息，用动力值激发教师的工作积极性，站在未来办教育。羡慕韩城集团校的学子们，赢在起跑线，终身都是行业的引航者。刘校长推荐的《大国崛起》《独领风骚》毕书敏的散文我会第一时间去阅读，只有具有了学习力，才能在未来的教育中具有竞争力。培训安排中没有韩城集团校的进校观摩是一个小小的遗憾，但我深信，一个好校长就是一座好学校！</p> <p class="ql-block"> 4月1日，阳光依旧很暖。在西大食品与工程学学院报告厅内，来自西安市第八十九中学的黄琳昭校长做了题为《基于文化自信的教师团队梯次培养》的讲座。开篇引入的第一个视频便深深触动了我们的心灵。 “北魏南冯”，被誉为当代中国教育的领军人物，北有魏书生南有冯恩洪，很庆幸能在黄琳昭校长的讲座中初识冯恩洪校长，一个十分钟左右的视频插入不仅让我们明白了教育的本质，更被冯校长的学识、见识、和教育情怀深深折服。冯老说“我不能延长生命的长度,但我可以拓宽生命的宽度”于是，80岁高龄的他从上海魔都移至河南古都，开始第二次创业。有的人40岁就老了，有的人80岁还年轻。孩子该读书的时侯拼命读书，该玩的时侯拼命玩，上海建平集团校作为上海名校，每年的通宵校庆就是最好的证明。作为教育者，想通大道理，办好小事情，像魏书生老师说的那样，静静的教书，还原教育本来的样子。冯老说“中国人从0-1不行,1一99人才辈出”我们缺的是创新。简简单单一个“人”字，撇出了中国人的脊梁，捺是解决问题，发现问题的能力，所以我们培养的孩子一定要写好这个“人”字。工作中，我们要优化教有常法，创新教无定法，最后总结贵在得法。讲座中黄琳昭校长结合八十九中的办学实际为我们讲述集团校的梯次培养计划，可操作性强，此次培训作为培训者的培训，让我们在新教师的培养上有了清晰的思路。八十九中作为百年红校德育工作“近、小、实、亲”校庆视频震撼视听。当下文化自觉破在眉捷，黄校的解析让我们恍然大悟，讲座结尾的视频《每一个孩子都是冠军》直击每一位教师的心灵，原来这就是教育的样子！</p> <p class="ql-block"> 4月2日，今天早上做客西北大的是来自西安市教育科学研究院的罗理想老师，作为西安市首届最美教师，西安市首批卓越教师，西安市最美教育工作者的他培训的内容是《新时代课程的育人指向与教师专业发展》，他从党的二十大报告开始解读未来五年党和国家提出的“实施科教兴国战略”“强化现代化建设人才支撑”“坚持教育优先发展”“加快建设高质量教育体系”。三个小时的讲座，我们对论文的撰写和课题的申报有了清晰的认识，他引经据典，结合工作实际为我们传经送宝。</p> <p class="ql-block"> 教育是一场修行，教育是一场走心。10天的培训，耳听手记，只恨自己没有三头六臂、感慨自己学识粗浅......师傅领进门，修行在个人!愿我们将十天的所学内化于心，外化与形，在实践中历练，在历练中成长，在成长中领航。愿我们每一个人都能像人民教育家于漪老师说的那样：一辈子做教师，一辈子学做教师，学习一辈子做教师。</p> <p class="ql-block"> 为人师者，我们每一个人一肩挑的是一个家庭的未来，一个肩挑的是民族的希望。聚是一团火，散作满天星，让我们为家乡的教育事业献出自己的绵薄之力。</p> <p class="ql-block"> 再回长安，樱花树下徜徉，张伯声雕像前驻足，明城墙下沉思……</p>