教学相长，携手并进——突泉县小学科学教师参加内蒙古自治区同频互动活动

水泉镇中心小学苏欣欣

2023年4月4日下午，本学期科学教师的专业化培训“内蒙古自治区小学科学同频互动活动”如期举行。突泉县所有小学科学教师在研修中心研训员张立辉老师的组织下准时参加了本次同频互动学习活动。 　　本次活动由鄂尔多斯市团队承担，学习内容以课堂实录的形式呈现，并在课后进行评课与反思。 　　第一课是准格尔旗薛家湾第十一小学的张琴老师给我们带来的《纸》，是苏教版三年级下册第四单元《身边的材料》中第二课的教学内容。本课张老师根据课标要求采用直观感受和体验的方式组织学生对“纸”进行学习和了解，从一张美丽的画纸延展到纸的起源，利用微课辅助教学了解造纸术的历史，进而发挥学生的主观能动性动手实验探索不同纸的性能和特点，真实体现了学生参与科学实践探究的实际意义。 　　第二课是鄂尔多斯市伊金霍洛旗第二小学郝霞老师的《金属》一课，本课是苏教版科学三年级下册第四单元第三课的内容。结合三年级学生的年龄特点与思维方式，郝老师通过设计前置学习任务“先学任务单”了解学生学情确定教学重难点，用自己做的教具作测试金属的性能的一个活动，实验起来便捷直观，引人入胜，引发了学生的积极思考，提高了学生参与进一步探索金属性质实验的积极性，课堂探究氛围浓厚，学习秩序井然。 　　两位老师充分利用生活中常见的教学资源导入新课，不仅贴合教学内容，更为进一步学习新课内容做好铺垫。在两位老师精心设计的教学活动下，课堂上学生探究兴趣盎然，学习氛围浓厚，强烈体现了科学课核心素养的扎实推进与落实。 　　突泉县各小学科学教师积极参与本次培训活动，认真观摩学习课堂案例，见贤思齐，为不断改进今后教学工作方法蓄力。 　　鄂尔多斯市小学科学教师名师工作室宋思莹老师对本次同频互动课堂教学进行评价与反思。从学习内容、教学目标、教学过程、教学效果、教学改进五个方面进行评析，让我们又一次从理论层次深化了对这两节课的认识。 　　通过参加这次科学同频互动活动，我们不仅学到了很多先进的教学理念，优秀的教学方法，同时也更清晰的认识到科学这一学科蕴含的深层次的教育价值，这对于指导我们今后的工作具有非常重要的意义。 在今后的工作中我们会继续深耕培训中所学的理论和方法，不断丰富和提高自身素质，面向全体学生，立足科学核心素养发展，为持续落实“教—学—评”一体化教学设计而努力奋斗。