【课程故事】“传承清明,浸润童心”———第三幼儿园中一班主题活动

大白老师

<p class="ql-block">  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。</p><p class="ql-block"> 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。</p><p class="ql-block"> 在这春暖花开的日子里,我们迎来了中国传统二十四节气之清明节。</p> 课程缘起 <p class="ql-block">  在上一个节气春分的时候,我们向小朋友们介绍了二十四节气,介绍了古时候的人们就是靠各种节气来种地、收获等习俗,作为延伸向幼儿介绍了过几天就是清明。</p><p class="ql-block"> 临近清明,孩子们一来幼儿园就问:“老师,清明快到啦,清明有什么习俗呢?”</p><p class="ql-block"> 以此来展开我们的清明主题活动…</p><p class="ql-block"><br></p> 目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。</p><p class="ql-block">2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。</p><p class="ql-block">3.懂得珍惜今天的幸福生活。</p> 了解清明节 <p class="ql-block">  清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等。清明节是中华民族传统的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。</p> <p class="ql-block">  基于幼儿们的兴趣点,与他们一起查阅知道了清明节的习俗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活动延伸</p><p class="ql-block">“颂清明”孩子们一起背诵古诗。传诵经典,传承文化,孩子们“颂清明”中,与经典作伴,润泽精彩童年!</p> 家园互动 <p class="ql-block">孩子们用自己的小手,亲手绘出了一幅春意浓浓的画,在操作中体会时节、情感,在互动中增强孩子们对传统文化的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活动反思</p><p class="ql-block"> 此次清明节主题活动,将中国传统文化与幼儿园教育紧密结合,在清明习俗体验中深入了解清明节,体验传统文化,加深民族文化自信:在缅怀先烈中寄托哀思,学会珍惜,心怀感恩。在进一步感受中国传统节日的内涵和魅力中,也加深了师幼情、家园情、爱国情。</p> <p class="ql-block">图文编辑:白雪</p><p class="ql-block">一审:马建良</p><p class="ql-block">二审:庞金红</p><p class="ql-block">三审:李志慧</p>

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