<p class="ql-block"><b> 人间三月，满眼芳菲。在这处处是爱，是暖，是希望的季节里，为持续推进“三抓三促”行动走深走实，改变教学方式，提高课堂效率，搭建展示课堂教学本领的舞台，我园依据武教发【2023】68号文件武山县教育局关于中小学及幼儿教师教师课堂教学大赛暨优质课评选有关事宜的通知，以武教发【2023】39号《关于组织开展全县中小学及幼儿教师课堂教学大赛暨县级优质课评选活动的通知》的精神为基点，由县局统一组织，于2023年3月29日在武山县第三幼儿园开展赛课活动。</b></p> <p class="ql-block"><b> 参加本次赛课的7位老师，时时处处以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》为出发点，专业素养强，活动设计新颖，活动准备充分，为我们带来了一场场优质课堂，让人受益匪浅！</b></p> 大班语言《清明》 县一幼 付金娟 <p class="ql-block"><b> 古诗是我国文化的瑰宝，一首好诗本身就是一幅优美的图画。付老师所授大班语言《清明》，这首七言绝句，寓情于景，老师根据大班孩子年龄特点和既有经验，运用多种形式调动幼儿的感官，让幼儿在活动中充分感受语言美，意境美。</b></p> 大班艺术美术《有趣的青蛙》 县四幼 张丽媛 <p class="ql-block"><b> 《纲要》对艺术活动提出:要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣、激发他们表现美、创造美的情趣。基于此，张老师创设了本次活动，让幼儿在观察——想象——创作——欣赏中，运用丰富的材料大胆自由的进行艺术表现。幼儿表现热烈，参与热情高涨，师幼互动积极有效。</b></p> 大班健康《游山玩水》 县二幼 李彦军 <p class="ql-block"><b> 大班幼儿的挑战欲望比较强，教师从《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于大班幼儿的培养和达成为依据，设计新颖情境，教具富有童趣，充分尊重孩子，让孩子自由选择，自主探索，友好竞争，整节活动让幼儿在愉快的游戏体验中，达成助跑跨跳和蹲跳的动作目标，不同的游戏难度让每位幼儿都有所发展。</b></p> 大班语言《春天的秘密》 县二幼 邓豆豆 <p class="ql-block"><b> 春暖花开，万象更新，本次活动教师以幼儿的生活认知经验为出发点，通过幼儿观察图片，感受生活中的变化，让幼儿充分体会春天自然界以及动植物变化，感受诗歌中所描述的春天的意境，激发幼儿对诗歌语言的领悟。</b></p> 大班科学《怎样让蛋浮起来》 县三幼 许金萍 <p class="ql-block"><b> 沉浮是幼儿生活中常见的科学现象，科学小实验是幼儿乐于参与、积极探索的求知形式。教师从幼儿生活中选材，准备便于操作、丰富的实验材料，充分尊重幼儿的自主探索和主动性，让幼儿在猜想中实验、在实验中发现、在发现中求知。</b></p> 大班科学（数学）《有趣的排序》 县一幼 石小妹 <p class="ql-block"> <b>《纲要》中提出:幼儿园数学教育的生活化、游戏化，是幼儿掌握数学概念最有效的方法和途径。教师充分了解了大班孩子的认知水平，大班孩子已经有了一定的利用物体用颜色、形状、大小等某一特征进行排列的经验。本节活动以情境吸引幼儿，闯关游戏充分调动幼儿的积极性，引导幼儿将这些经验统合整理，让幼儿对物体按不同特征排列的认识提升到一个新层次。</b></p> 大班科学《鸡宝宝出生秀》 县三幼 张红霞 <p class="ql-block"><b> 有趣的科学现象、灵动的活动氛围，充分体现了教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解和研读，活动设计童真童趣，尊重儿童的游戏天性，让孩子在游戏、动作、互动、合作中获取知识，了解常见的科学现象，充分激发了幼儿对科学现象的求知兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 唱千曲而后晓声，磨千剑而后识器。 </b></p><p class="ql-block"><b> 本次优质课评选在一节节高质量的活动中落下帷幕，他们精心的活动设计、精练的活动语言、精彩的活动呈现……无不展现出幼教人的个人素养和个人魅力，更彰显了他们肯钻研、肯付出、肯磨炼自我的毅力品格，相信经过这次优质课评选，不仅仅是她们，所有的幼教人定会反思、磨炼、践行、进步，去收获更好的风景。</b></p> <p class="ql-block"><b>心有繁花，一路芳华</b></p><p class="ql-block"><b>不负春光，不负青春</b></p><p class="ql-block"><b>满怀温柔，满怀诗意</b></p><p class="ql-block"><b>成就孩子，成就自我</b></p>