<p class="ql-block"> 为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化和民族精神，坚定文化自信，我园以中国传统节日清明节为契机，以时事与生活经验相结合的形式，组织开展了清明节主题系列活动。</p><p class="ql-block"> “梨花风起正清明，游子寻春班出城。”活动中，各班以清明节为主线，通过猜想、调查、美术制作、古诗朗诵、绘本故事、生活实践等活动了解清明节的含义及习俗，并生产了一系列生命教育课程......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">慧眼识清明</p><p class="ql-block"> 古人云，“寒食青团店，春低杨柳枝；酒香留客在，莺语和人诗。”说的就是二十四节气之一——清明。</p><p class="ql-block"> 教师们通过故事、儿歌、谈话活动等教育活动引导幼儿了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童声唱清明</p><p class="ql-block"> “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”传颂经典，传承文化。萌娃们稚嫩、自信的动作，将经典诗文展现的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寻·清明色彩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绘春·童趣</p><p class="ql-block"> 暮春时节，草长莺飞。此时，孩子们用一支画笔，在阳光下，记录着点点春色，在煦煦春风中沐浴春意，在天地万物间感受时光清明。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赠柳寄相思</p><p class="ql-block"> "插柳""折柳"有三重含义:一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。二表挽留，因"柳"与"留"谐音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，"有心栽花花不开，无意插柳柳成荫"，故借此祝愿客人随遇而安。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童心缅先烈</p><p class="ql-block"> 清明节饱含的是对逝者的追思与哀悼。对于我们的孩子们来说，在这样的一个日子里，他们需要知道，也应该知道——为了现在幸福生活而奋斗牺牲的革命先烈和抗疫英雄。</p> <p class="ql-block"> 正是有了这些英雄前辈，战火的硝烟才远离我们，我们必要铭记历史，缅怀英雄。</p> <p class="ql-block"> 通过查阅资料、家长们给孩子们讲家族先辈们的事迹，陪同孩子一起回忆过去的故事，孩子们更加理解“缅怀”的意义，孩子对自己的家族有了更多的了解，通过网上祭祀，更为孩子们增添了一份归属感和使命感。</p> <p class="ql-block"> 此次清明节主题活动的开展，将中国传统文化与幼儿园教育紧密结合，让幼儿了解清明传统节日的由来和习俗，感受中国传统节日的内涵和魅力。并在清明花语中尽享春日的美，进一步加深了家园情、师幼情、爱国情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">春暖花开的时节</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们珍惜大自然给予的美好时光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感叹生命复苏的新气象</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懂得珍惜生命 感恩生命 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感谢父母</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感激每个擦肩而过的生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感恩我们的相遇</p>