<p class="ql-block"> 为了提高学生的自主和自觉学习能力，为了让学生都能在原有基础上得到提高发展，达到全面提高学生素质的目的，西平六中五年级在充分了解学生，做好学情分析的基础上，尊重学生差异，因材施教，五年级语文开展了分层教学工作。</p> <p class="ql-block"> 五年级段将十个班级的学生分为三个层次，第一层太阳班，第二层为月亮班，月亮班又分为两个班，在掌握基础知识后，做一些拓展训练，提高学生能力。第三层为星星班。</p> <p class="ql-block"> 太阳班的教学围绕现行教材，适当拓展，重视思想方法的渗透，课堂容量大、节奏快，内容更加灵活综合，注重培养学生的创新能力、实践能力，以及发现问题和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 月亮班的教学以教材为主，灵活施教，着力解决学生的学习方法、学习习惯等方面的问题，多练习、严要求、勤反馈。</p> <p class="ql-block"> 星星班的教学以夯实基础为主，适当降低难度，放缓速度，多反复、重基础、常反馈，运用特色教学充分调动学生的积极性，对学生进行多元化评价，提高学生的自信心与学习兴趣，使每个学生都得到应有的提升和发展。</p> <p class="ql-block"> 通过分层教学，帮助学优生拓宽知识视野，提高阅读和写作能力，让优生更优秀，帮助学困生提升困难学科，补齐短板，合力致远。老师们用爱心和耐心去辅导学生，帮助学生提升成绩，提高效率，增强信心。</p>