<p class="ql-block"> 为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，方山片区于4月4日举行了数学组公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。</p> <p class="ql-block"> 下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇🏻</p> <p class="ql-block"> 首先是由吴晓霖老师带来一节课题为五年级下册《包装的学问》的数学公开课，在吴老师的课堂上深刻感受到课堂气氛活跃，整堂课思路清晰，充分利用多媒体教学手段，开阔视野。教师的教态自然、生动，吸引学生眼球，教学效果良好。</p> <p class="ql-block"> 接着，王佳丽老师在五年级给大家展示了一节精彩的公开课《确定位置》。通过设置有趣的情境，经历与他人合作交流解决问题的过程，使学生能根据方向和距离确定物体的位置，体会位置关系的相对性。王老师仪表大方，教态自然，板书工整，利用直观教学，使学生更容易理解，课堂把控良好。</p> <p class="ql-block"> 最后，马尘影老师给我们呈现了一堂《“重复”的奥秘》精彩公开课。通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达，初步发展学生的概括能力，并能选择合适的方法进行表达。马老师善于激发学生的学习欲望，课堂中通过有效的合作交流和师生互动，把这节数学课上得很精彩，教学效果显著。</p> <p class="ql-block"> 听课老师也在认真听课。</p> <p class="ql-block"> 方山片区数学教研组的教师们在评课环节畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。</p>