<p class="ql-block">为扎实推进王浩屯镇教师队伍高质量发展，提高教师教研意识和执教能力，在镇中心校领导的正确领导和中心片区教研团队的安排部署下，王浩屯镇中心片区教研活动继续进行。</p> <p class="ql-block">2023年4月4日上午，镇中心片区语文教研听评课活动在中心小学正式启动，中心小学三位语文老师分别展示了三节语文课。<span style="font-size: 18px;">活动分为课堂展示和评课两个环节，片区</span>同级部同学科教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">一、课堂展示</p><p class="ql-block">郝增雨老师讲授二年级下册识字课《神州谣》。</p> <p class="ql-block">郝老师借助视频和图片，通过指导朗读带领孩子们一起领略了神州的壮丽山河。</p> <p class="ql-block">第二节课由李赫老师带来四年级下册《母鸡》第二课时。</p> <p class="ql-block">李老师通过复习导入，问题引领，紧抓关键语句，善于调动学生的情感体验，循循善诱地和学生一起理解“一位母亲就是一位英雄”，体会文本语言的严谨和母爱的伟大。</p> <p class="ql-block">第三节课是程景丽老师讲授五年级下册《祖父的园子》第二课时。</p> <p class="ql-block">程老师注重引导学生通过对比朗读、<span style="font-size: 18px;">角色演绎、配乐朗读等多种形式体会</span>文本蕴含的思想感情，和学生一起走进作者萧红的世界。</p> <p class="ql-block">评委老师认真听课，记录。</p> <p class="ql-block">二、评课活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三位授课教师分别就自己的教学思路和课程设计进行简单阐述。</p> <p class="ql-block">评委老师从教学目标设定、驾驭课堂能力、教学重难点的把握、学生参与度、目标达成率等多方面分别进行了客观的诊断与评价。</p> <p class="ql-block">刘校长对三位教师的课堂表现给予了充分肯定，同时希望所有教师，尤其青年教师积极参与讲课和听评课活动，在思想碰撞和交流分享中提升业务水平，提高教学效率。</p> <p class="ql-block">镇中心校教科室彭主任从校本教研入手，对本次语文教研活动进行了总结和评价。他对参加本次活动的教师付出的努力和取得的成绩给予了肯定，同时提出以下要求：</p><p class="ql-block">一、全体语文组教师在今后的教研活动中抓好课堂诊断和评价，并提出明确的改进建议，做到<span style="font-size: 18px;">训评一体化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">二、要更加注</span>重立德树人在语文课程设计中的恰当体现。</p><p class="ql-block">三、希望授课教师及时分享教学资源。<span style="font-size: 18px;">听课教师做足课前准备，以便提出更有建设性的教学建议。</span></p> <p class="ql-block">好雨知时节，当春乃发生。在这充满生机和希望的绵绵春雨里，在镇中心校教科研中心指导和片区教研团队的共同努力下，语文组全体教师将站在更高的视角反思课堂教学中的不足，聚焦高效课堂，以教研为切入点，以课堂教学为依托，努力提升业务能力，提高教育教学质量，打造王浩屯教育新样态。</p>