聚焦语文识字教学，引领小学教师专业成长——贾宋镇中心校举行低年级识字教学示范研讨课活动

天长路远

4月4日上午，贾宋镇中心校在贾宋小学举行“低年级识字教学示范研讨课”活动。贾宋小学王晓娜和邹冰老师讲授示范课，全镇各小学三十余名低年级语文老师参加听评课和研讨活动。镇中心校陈文革主任和刘振国主任全程参与活动。 贾宋小学王晓娜老师讲授一年级识字教学示范课。 贾宋小学邹冰老师讲授二年级识字教学示范课。 王晓娜老师发言，对所讲授的《动物儿歌》进行教学设计说明和教学反思。 邹冰老师发言，对所讲授的《中国美食》进行教学设计说明和教学反思。 参会老师进行评课、议课和教学研讨。 陈文革主任主持活动，并作总结讲话。陈主任首先对二位老师的示范课给予充分肯定，说这两节课为全镇低年级语文识字教学提供了可借鉴的模板，要求老师们活学活用，按照这两节课设置的环节进行教学。陈主任强调，语文教学要做到：心中有“三维目标”，心中有“核心素养”，心中有“全体学生”。要“评价进课堂”，老师们要用及时、丰富的评价激励学生，凝聚人心，生生互动，师生互动，取得课堂实效。要“教学活动丰富且到位”，通过多种教学活动，使学生“听、说、读、写”等能力得到提升。陈主任说，“万丈高楼平地起”，低年级语文教学尤为重要，请各位老师扑下身子，真抓实干，提升学生素质，培养学生能力，养成学习习惯，奠基学生精彩人生。 本次低年级语文识字教学示范研讨活动，聚焦课堂，关注学生，听课评课，专题研讨，取得了实实在在的成效。通过本次活动，我们进一步认识到了识字教学的重要性，提供了识字教学的课堂模式，打开了识字教学的“窗户”，必将为我镇小学语文识字教学产生积极深远影响。