清明融于情感恩润于心——96604部队医院幼儿园清明节主题系列活动报道

李红艳

四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国传统节日——清明节。 　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化和民族精神，坚定文化自信，96604部队医院幼儿园以中国传统节日清明节为契机，以时事与生活经验相结合的形式，组织开展了清明节主题系列活动。 “梨花风起正清明，游子寻春班出城。”活动中，各班以清明节为主线，通过猜想、调查、美术制作、古诗朗诵、绘本故事、生活实践等活动了解清明节的含义及习俗，并生产了一系列生命教育课程...... 　　古人云，“寒食青团店，春低杨柳枝；酒香留客在，莺语和人诗。”说的就是二十四节气之一——清明。 　　清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自于上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。 我园开展各种各样的活动，让幼儿了解清明的风俗、感受清明与其他节日的不同、知道清明节有扫墓、放风筝、吃青团、踏青等习俗。 　　清明节饱含的是对逝者的追思与哀悼。对于我们的孩子们来说，在这样的一个日子里，他们需要知道，也应该知道——为了现在幸福生活而奋斗牺牲的革命先烈。 　　正是有了这些英雄前辈，战火的硝烟才远离我们，我们必要铭记历史，缅怀英雄。 　　“寒食青团店，春低杨柳枝。酒香留客在，莺语和人诗。”一个清明节气，一个艾草碧绿的日子，一个青团飘香的时节。 看！小班的孩子们在制作青团美食体验活动…… 　　清明时节，桃花初绽，杨柳泛青，莺飞草长。通过学习、制作青团，不仅让幼儿了解“寒食节”的由来，懂得“寒食节”与清明节气之间的关系，也让孩子们在制作青团中体会到了劳动的快乐。 　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”传颂经典，传承文化。萌娃们稚嫩、自信的动作，将经典诗文展现的淋漓尽致。 　　说起清明节总是离不开菊花的，传统文化中菊花是怀念的象征，中班组教师组织幼儿制作手工菊花，倡导文明祭祀，以手工菊花表达对先烈的敬意，以及对已逝亲人的深深怀念。 　　孩子们亲手制作一朵朵小菊花，向英雄致敬，让爱国主义教育渗透到每一颗幼小的心灵里，用自己的行动来纪念逝去的生命和亲人，去铭记每一位烈士。 　　“插柳”“折柳”有三重含义：一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，故借此祝愿客人随遇而安。 　　送行之人岂无他枝可折而必折于柳者，非谓津亭所便，亦以人之去乡正如木之离土，望其随处皆安，一如柳之随地可活，为之祝愿耳。美好的祝愿，在孩子们手中传递~ 清明纸鸢起 　　在古代，风筝被称为“神灯”，因为风筝可以飞得很高，距离天空很近，人们对风筝便有了不一样的寄托。 　　如今放风筝成为了一项颇受大众喜爱的娱乐活动，人们在户外放风筝大大舒展了平日紧张严肃的气氛，调节了忙碌的生活节奏。 踏青赏景 　　踏青是中国的传统民俗活动，起源可以追溯到春秋战国时期。虽然古代时候战争非常多，但是大家还是不会忘记享受生活，享受大自然的美景。 爱，让每个人变得柔软而有力量；爱，是超越一切的存在。生活中，是家人给了我们最大的宽容、永远的陪伴以及不计回报的付出。对于家人的爱，我们理应感恩，并永久铭记。爱让我们更加美好。有生之年里亲人的爱以及离开之后亲人的悼念，都有着神奇的力量，指引着我们前行。但是在这样一个特殊的节日，请家长告诉孩子们：“逝去不是终结，被遗忘才是。”孩子们也用他们的智慧与勇敢，记住离开他们但深爱他们的每一个人。记忆是我们留给逝者最好的礼物，让我们一起记住他们，爱，永远不会被遗忘。 　　此次清明节主题活动，我园将中国传统文化与幼儿园教育紧密结合，活动内容贴近幼儿生活。幼儿体验传统文化，加深民族文化自信；在缅怀先烈中寄托哀思，学会珍惜；在生命教育中懂得爱惜生命，珍惜身边人，心怀感恩。