<p class="ql-block"> 四年级学生通过课本中第三单元学习诗歌，了解了诗歌的特点，感受了诗歌的音韵美和画面美。在综合性学习活动中，学生们搜集诗歌，选一首自己喜欢的进行配画，还大胆尝试写短小的诗歌，争当小诗人。</p><p class="ql-block"> 我们师生共同整理配画的摘抄诗歌和创作的诗歌两大类，再按诗歌内容进行分类排序，制作成目录，丁于博伊同学主动请缨为我们的诗集画封面。经过大家共同的努力成功创编了我们的诗集。无论里面的作品成熟还是幼稚，优雅还是羞涩，都是我们尽最大努力完成的，它们都鉴证了我们的成长。</p> <p class="ql-block"> 在这次综合性学习活动中，同学们的语文素养得到了提升，审美能力、合作能力等都进步了一大截。在勤奋耕耘中获得丰收。我们要在学子之路上披荆斩棘，勇闯难关，茁壮成长。加油！我亲爱的孩子们！</p>