从“如何捉昆虫”讲到五感并用感知外界事物

书琴

四月的第一个周末，天气很好，阳光从树上走了一圈，领来了一树绿叶，一群昆虫，小朋友们和小昆虫们聚在了这场读书会里。 上一期的读书会围绕“便便”话题展开，便便分解专家屎壳郎外表虽然不好看，但它工作能力强，分解便便是把好手，而且专一，一生只吃一种便便，如果开始吃熊猫的便便那就一辈子吃熊猫的便便。其貌不扬的屎壳郎原来这么有个性，其他的昆虫又会有什么样的特点呢，那就一起去捉了来看看吧。 　　大朋友们千万不要觉得捉虫子是小儿科，这里的学问可多了，我们跟着书里的哥俩出发吧。第一站，建筑物旁的虎杖丛，最熟悉的地方最容易被忽略，小朋友往往不会注意到这里的虫子，但是只要虎杖叶面有虫眼，就一定能找到外壳鲜艳的二纹柱萤叶甲。而小小的、红红的山葡萄丽叶甲，也需要细心观察才能找到，你需要俯下身翻开山葡萄叶的背面看，只要有一只，就会有一群这样的红色小可爱。看过了低矮的草丛，再看看高高的树梢吧，只是那么高，连树叶都碰不到，更别说捉了。别急，哥哥一定有办法，伸出网兜，套住一大枝树丫，摇一摇，晃一晃，白长角象甲、油茶象、黄瓢虫就都有了，还意外发现卷叶象甲为宝宝做的摇篮。 第二站，成堆的木材和石块下。搬开石块，发现了大个头的淡蓝大步甲，全身金属质感的绿色，漂亮极了，移动速度也很快，只是捉住它后，就后悔了，它在手里释放出奇臭的味道，差点上了当，松手让它溜了。淡蓝大步甲、食蜗大步甲、金星步甲都属于夜晚活动昆虫，白天大都躲在石头或者木头下面休息，要想找到它们，就行动起来吧。 　　第三站，公园深处的池塘。成群的碧尾蜓，身体泛着蓝绿光，振翅低飞，嗡嗡声都听得真切。小朋友开始提问了，为什么蜻蜓发出的声音那么小，禅和蟋蟀的声音却很大？原来蜻蜓发出的嗡嗡声是飞行时高速拍翼产生的颤振，发出声音。雄蝉的发音器在腹部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音。而蟋蟀靠翅膀的摩擦发出声音，蟋蟀的两边翅膀上，一边长着锉刀状的翅膜，相当弦器，另一边长着较硬的翅膜，相当于弹器，两种发音器相互摩擦，发出声音。 　　捉了蜻蜓后，来到了最后一站，麻栎林。麻栎树干的汁液甘甜，号称是"昆虫酒吧"。甘甜的汁液，引来了各种昆虫，当然也包括今天的目标：深山秋甲。哥哥把捕虫网往树干上一捋，除了飞走的，大多往下落，深山秋甲也往下落，这时却来了只不速之客虎头蜂。负责在树下追踪深山秋甲的弟弟，只顾着担心来势汹汹的虎头蜂，让深山秋甲乘机溜走了。小朋友们遇到虎头蜂该怎么办呢：站着不动或者是悄悄溜走，离开它的领地。昊男妈妈顺势介绍了隐翅虫。隐翅虫，因翅膀不可见而得名，有趋光性，白天栖息在杂草石下，夜间出来活动，夏秋两季最常见。体内有强酸性毒汁，在被打死后毒液会流出来，所以若有隐翅虫在我们皮肤上千万不能拍打，那该怎么办呢？小朋友给了我们解决办法：把它轻轻吹走，用夹子把它夹走，用小木棍把它挑走，总之绝对不能拍它。 躲过了虎头蜂，错过了深山步甲，却有一只吉丁虫误飞进了弟弟的帽子里。吉丁虫，成虫咬食叶片造成缺刻，幼虫蛀食枝干皮层，被害处有流胶，为害严重时树皮爆裂，故名“爆皮虫”，甚至造成整株枯死。吉丁虫是一种极为美丽的甲虫，一般体表具多种色彩的金属光泽，大多色彩绚丽异常，也被人喻为“彩虹的眼睛”。哥俩自出生以来第一次捉到了吉丁虫，再加上之前捉到的各种昆虫，收获颇丰，捉虫结束，哥哥背着熟睡的弟弟回家了。 　　随着捕虫的结束，我们从捕虫现场走回了现实。昊男妈妈给我们分享了捕虫及观察中用到的五感。五感是指形、声、闻、味、触，分别对应我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。我们的眼睛看到的是吉丁虫还是一块绿宝石，傻傻分不清；蜻蜓嗡嗡地掠过我们的耳朵，余音未了；淡蓝大步甲喷出的臭气好像还在我们的鼻子里打转；手轻轻摸着二纹柱萤叶甲光滑的鞘翅，不敢用一点力，怕有一点力它就破了。五感是收集信息的工具，这些信息会被大脑整体解读，收集的信息越是丰富，我们对事物的感知越深入。在平时的生活里，小朋友也可以用这五种感觉去观察周围的昆虫，感知外界的事物，发现大自然的美好。 　　一直期待打开宝箱，这个点终于到了，掀开箱门，里面装的是昆虫的标本，一盒是经过处理的标本，一盒是平日收集的原生态标本，小朋友选好喜欢的标本，挨个介绍了眼见的特点，在介绍中大家总结出昆虫的共性：1、身体分为三段：头、胸、腹2、三对足，有的有翅膀，有的没有3、都有一对触角长在头上 　　了解了昆虫的共性，小朋友们就要作画了，两两一组，翻书找资料，厘清特点，画出属于自己的那只螳螂、蝴蝶、独角仙。 　　听了故事，观察了昆虫标本，闻了闻土版标本的味道，还胆怯的摸了摸土版标本，五感就差味觉了。四月生日的小朋友带来的蛋糕补齐了五感，生日歌中，欢声笑语中，甜甜的蛋糕中结束了四月首场读书会。