以说促教以播精研以点带面

烈马

——莫旗艺体综合部教师说播课评选活动 “说播课”是当前顺应数字化时代的课堂展示和学科教研的最新形态。为促进教师专业成长，进一步激发教师更新教育理念和提升教学技能，以说促教，以播精研，在教育局党组成员、教育研修中心主任史桂华和教育研修中心主任李晓兵的组织和支持下，全体艺体综合部教研员分成两组，进行了说播课评选活动。 在双减政策指引下，为提高综合科教师的专业素养和教学能力，呈现真实课堂中的精彩片段，展现2022版新课标下各综合科课堂的特色。2023年4月3日至12日，在莫旗教育研修中心举办说播课评选活动。全旗综合科教师145人参加活动。 在评选环节，参赛教师声情并茂，搭配着生动的PPT及精心设计的上课视频，将课堂教学内容娓娓道来，全面而详细，活泼却不失深度，在短时间内充分展示了出色的教学素养，展现了创新的教学思维和扎实的基本功，为在座的听课教研员评委带来了耳目一新的体验。 　　薛老师通过对教材内容的分析，学情分析以及教学目标的分析，运用了多媒体、希沃和平板等进行教学。在教学中，突破课程的重难点，关注到学生的年龄发展阶段，预设问题，注重对文本自身的解读，在迁移运用中得到创新。 　　张老师根据《义务教育艺术课程标准》（2022年版）的指向和要求，真正体现了美育始终以学生发展为本。强调了课程的融合性、学生的主体地位，将教学回归到人本身，帮助学生发现美、感知美，提升审美情趣。新课标的颁布，要求我们从一个单纯的美术教师角色，向着合作型、创新型教师方向前进，努力提升自己的能力和素养，只有这样才能适应发展的要求，成为一名合格的美育教师。 　　“说播课”既能从理论层面凸显教师课堂教学设计的理念和策略，也能从实践层面印证课堂教学目标的达成效度，是对课堂进行诊断和解读的一种有效教研方式。本次活动老师们以赛促研，以课促思，将学科深度融合成果发扬光大，深度挖掘教材和2022版新课程标准，将深度学习的思维课堂模式深深扎根于日常教学，构建深度学习课堂。 探索教学新形式，打造教研新样态。本次教研活动，是一场美妙的“蓄力提升”之旅。行之力则知愈进，知之深则行愈达。课要有魂，说要有理，播要有舍，说播有序。我们也将以此次活动为契机，将教材内容、课标理念内化于心、外显于行，持续性深入学习，以学与思、教与研相结合的方式，构建教研新模式，躬身实践新理念，迈向教研新征程。