巴彦淖尔市大阅读推进暨第二届小学“语文主题学习”课堂教学竞赛展示活动纪实

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为全面落实“双减”政策，提升语文学科核心素养,促进“语文主题学习”实验教师专业发展,2023年4月3日巴彦淖尔市大阅读推进暨第二届小学“语文主题学习”课堂教学竞赛展示活动在临河区第九小举行。 　　参加本次活动的有:山东省特级教师毕英春校长、巴彦淖尔市教师发展中心主任邵凤仙、副主任文金宝、小学语文教研员丁文婧、各旗县教研室主任、小学语文教研员、临河九小校长张叶青、获奖教师、各学校代表及临河九小全体语文教师。 巴彦淖尔市教师发展中心邵凤仙主任讲话。 临河区第九小学校长张叶青致欢迎词。 课堂展示 　　本次活动由三位优秀教师进行示范展示。授课教师们精心准备、巧妙设计，授课过程以学生为中心开展教学活动，多样的评价，丰富的互动，为大家呈现了一节节精彩纷呈的课堂。 　　王慧玲老师执教的是五年级的课文《杨氏之子》拓展阅读了《钟氏之子》。王老师的课堂上各个环节都衔接的恰到好处，整节课采用了多种形式的读，以读代讲。老师能抓住文体特点，由扶到放，最终指向了语言的表达。 　　张德花老师执教的是二年级的课文《枫树上的喜鹊》，拓展阅读了《妞妞和小鸟》。张老师轻声细语，娓娓道来，整节课注重朗读教学，抓住喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话，引导学生“关注标点符号”和“读出节奏”，不慌不忙的教态让整堂课既灵动又不失沉稳。 　　李臻老师执教的是三年级的课文《花钟》，拓展阅读了《有趣的生命时钟》。“根据关键语句概括课文主要内容”是本节课的教学重难点。李老师直入课文段落，耐心引导出提取关键语句的办法，教学目标明确。一篇悟法，一篇练法，将学习方法运用到了拓展阅读中。 专家点评 　　毕英春校长用“高规格、高质量、高素养和高价值”，高度肯定了三位老师的课堂教学。同时毕老师也细致深入的提出了宝贵的意见，为老师们今后的教学指明了方向。 专家示范课 　　毕英春校长执教的是四年级的课文《囊萤夜读》，拓展阅读了《孙康映雪》和《凿壁偷光》。毕校长采用“一读正确、二读理解、三读背诵”的方法学习了《囊萤夜读》，学法迁移，拓展阅读了两篇古文，毕老师语言幽默，整节课堂气氛轻松活跃。 专家引领 　　毕英春校长为我们带来题为《实现深度学习的主题化学习》的讲座。毕校长从“一、谈谈对深度学习的认识；二、谈谈语文主题化学习；三、谈谈跨学科主题化学习”这几方面并结合课例向我们介绍了深度学习的重要性，听会教师们受益匪浅。 颁奖 领导们为获奖教师颁奖 活动总结 　　丁文婧老师对本次承办单位临河九小的工作给予了高度的肯定和感谢，同时也希望每个老师能将语文主题学习内化于心，外化于行，运用到今后的课堂教学中，切实提高课堂教学质量，提升自我的专业化素养。 　　“教”以潜心，“研”以致远，每次教研都是教师专业发展的一次蜕变。本次小学语文教研活动聚集了各位教师的教学智慧，相互碰撞，迸发火花。老师们也将继续在教研教学的道路上砥砺前行，大胆创新，为教育赋能！