<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒今日养成教育重点:</b></p><p class="ql-block"><b>一、学习习惯</b></p><p class="ql-block"><b>1.早起来园参加晨读。</b></p><p class="ql-block"><b>2.每天睡前坚持阅读30分钟以上，新课程提前预习读3遍。</b></p><p class="ql-block"><b>3.坐姿端正，握笔姿势正确，每天一练，从我做起。</b></p> <p class="ql-block"><b>二、国学经典</b></p><p class="ql-block"><b> 在每个学生应当具备的核心素养中，“人文底蕴”是一个重要的方面。要想使自己有丰厚的人文积淀、博大的人文情怀、高尚的审美情趣，就必须学习、记诵古诗词, 就必须把古诗词嵌在脑子里，成为中华民族文化的基因, 一代一代传下去。</b></p><p class="ql-block"><b> “不学诗，无以言。” 我们能从古诗词中读出大好河山、灿烂文化，读出家国情怀、社会担当，读出好学笃行、崇德弘毅。 我们能从古诗词中读出精妙的构思、 灵动的韵律、高尚的情趣、优美的语言。使我们在古诗词的熏陶中, 想象丰富，思维灵活，举止得体, 谈吐文雅。 使我们说话、 作文，有文化，有文采，旁征博引、妙语连珠，比同龄同学更胜一筹。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">内容:</b></p><p class="ql-block">《治家格言》</p><p class="ql-block">人有喜庆，不可生妒忌心；</p><p class="ql-block">人有祸患，不可生喜庆心。</p><p class="ql-block">善欲人见，不是真善；</p><p class="ql-block">恶恐认知，便是大恶。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、下午教育教学活动</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒下午第一节课数学《小小银行家》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">教学目标：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">1．进行元和角之间的兑换。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">2．进一步理解位置概念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒第二节课音乐:《采茶》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">教学目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>1.学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">2.通过学习《采茶舞》律动，能用肢体动作表达出自己热爱劳动的美好情感。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">3.发展幼儿的表现力、想象力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍒晚间可后辅导:</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒今日寄语</span></p>