<p class="ql-block">家长朋友，您好!</p><p class="ql-block"> 7:15老师入园，首先对教室开窗通风，再对桌子进行消毒，最后对孩子用的碗、杯子、勺子等一切物品进行消毒整理，为孩子营造了一个宽松愉快的学习、生活环境。</p> <p class="ql-block">7:20孩子开始陆续进园，机器人测量体温，保健医生在门口对孩子进行了完整的晨检(一摸，二看，三问，四查)，幼儿进入班级后，老师也对孩子进行了二次晨检 ，一切正常。</p> <p class="ql-block">晨间活动:《成语接龙》增强幼儿的识字量，通过游戏活动，激发幼儿的探索精神，在游戏中享受活动的快乐。</p> <p class="ql-block">为了更好的锻炼孩子们的语言表达能力，让孩子敢于去表达，在晨间活动时，我们对孩子进行了晨间播报</p><p class="ql-block"> 吴文峥 播报 古诗《成语接龙》</p><p class="ql-block"> 方欣妍 播报 古诗《成语接龙》</p><p class="ql-block"> 朱毅欣 播报</p><p class="ql-block">明天要播报的小朋友是， (顾梓扬，胡雨彤，尚希哲) 要提前做好准备哦</p> <p class="ql-block"> 8:30孩子开心用餐，在用餐前，幼儿自主去洗手、自己取餐。</p> <p class="ql-block">早餐后，我们先让宝贝跟着音乐集体表演《点名歌》，再采用点名卡加动作的形式进行点名，通过点名卡的方式可增加幼儿的识字量，认识不同小朋友的名字。</p> <p class="ql-block">欢动音乐《红山果》，根据幼儿已有经验，我们为孩子进行环境创设，让幼儿感知音乐美和旋律美，促使幼儿左右脑的协调发展，开发创造力潜能，培养自尊自信，为幼儿带来欢乐，幼儿能根据旋律进行大胆创编动作，教师观察记录并作评价。</p> <p class="ql-block">9：20我们开展了第一节游戏活动:成语接龙《南柯一梦》这是一节新课，根据幼儿的已有经验(对字的认识)，为幼儿进行环境创设，通过方式方法，让幼儿自主阅读📖成语接龙，锻炼幼儿的语言能力，记忆力以及逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block">10:00让幼儿自主有序去洗手，开启早茶时光。</p> <p class="ql-block">10：50分们开展了第二节游戏活动:数学游戏复习《凑十法与破十法》，这是一节复习课，根据幼儿的已有经验，我们为孩子进行环境创设，教师进行示范讲解，通过方式方法，让幼儿掌握《破十法》《凑十法》的运用，幼儿进行操作练习，教师观察记录做评价。</p> <p class="ql-block">11:20 做餐前准备，孩子们用餐前，自主有序去洗手，自己取餐，进行餐前感恩，宝贝们愉快用餐！</p> <p class="ql-block">小小值日生工作是为班级集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分，在小朋友的全面发展过程中具有重要意义。激发小朋友参与劳动的兴趣与积极性，锻炼了小朋友们独立生活和做事的能力，增长幼儿的责任心、集体观念，提高孩子自我服务及为集体服务的意识。小朋友们不仅体验到了劳动的乐趣，感受到自己劳动的成果，还逐渐懂得了珍惜别人的劳动成果，增强了一份责任感!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天的劳动小帮手是:董延方，丁语桐，王天佑，李梓琪，朱可馨， 王炳曦，李梓萱， 在老师的心里你们都是最棒的宝贝，加油！</p> <p class="ql-block">午餐后，我们在午睡前对幼儿进行午检，未发现幼儿带危险物品入睡，幼儿安静入睡。</p> <p class="ql-block">14:30，播放起床歌，幼儿起床。幼儿自主穿衣物，整理床铺，给小女生梳头发。</p> <p class="ql-block">15：10我们开展了第三节集体游戏活动:主题游戏《高楼好还是平房好🏠》这是一节新课，根据幼儿的已有经验，为幼儿进行环境创设(PPT课件)，通过方式方法，让幼儿能辩证地分析问题，有条理地表达自己的看法。</p> <p class="ql-block">15:50孩子愉快用晚餐，在餐前，让幼儿自主有序洗手，自己取餐，说餐前感恩词，宝贝们愉快用餐！</p> <p class="ql-block">16:10分我们开展了第四节集体活动:新增思维课程《乐高玩具》，是丹麦的一种塑料玩具，可通过动脑动手，拼插出变化无穷的造型，被称为“魔术塑料积木"，深受儿童的喜爱，可以很好的开发儿童的脑力，是很有教育意义的玩具，体验乐高文玩具的探究过程，建构基础性的科学知识，获得初步的探究能力和创新意识，发展幼儿的好奇心，激发想象力，拓展思维，促进语言能力的发展。</p> <p class="ql-block"> 16:50是谈话空间，我们和幼儿一起坐下来畅谈今日的一日活动流程；对幼儿进行晚检，在畅谈的过程当中，畅所欲言进行表达。并随时关注坐校车的孩子确保每位幼儿都能开开心心入园，平平安安离园！</p> <p class="ql-block">17:10幼儿开学心离园！</p> <p class="ql-block">复习巩固：</p> <p class="ql-block">1，完成拼音1测试卷。(33～34页)</p> <p class="ql-block">2，完成数学1测试卷。(29～30页)</p> <p class="ql-block">㊗️大家生活愉快！</p>