<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，扎实有效的落实教学常规管理制度，不断提高教师业务水平，4月3日齐屯子小学进行了教师“优秀备课和作业批改”展评活动。</p> 教学常规检查 <p class="ql-block"> 检查做到力求实效，不走过场。备课方面，主要检查教师是否认真备课，是否有备课笔记，环节是否齐全，备课是否详细，重、难点是否突出，课时安排是否适当等。</p> <p class="ql-block"> 各学科教师按照学校要求按时完成备课，按节备课，教学内容能按照教学计划如期进行，详细规范，书写认真，教学环节齐全，设计合理。检查过程中，各组长能明晰检查要求、准确定位检查内容，认真详实地翻阅备课，公正规范填写检查统计表，真正找出各位教师备课中的优缺点 ，对优秀备课予以发扬学习，对备课中的不足及时指出并改正。</p> <p class="ql-block"> 语文书上密密麻麻、圈圈划划，是语文老师们对教材的用心解读，对教学目标的精准把握，对知识点的详尽标注与拓展，这样的备课成就了一堂堂灵动高效的语文课。从学生作业情况来看，语文老师每次作业批改也是那么认真、负责。</p> <p class="ql-block"> 数学师们备课各有特色，教学目标、环节层次分明，突出重难点，体现了学习方法。老师们备课根据本班孩子的学情做一些有针对性强的补充内容，这些补充内容既强调了概念、公式、法则等基础知识以及基本技能的形成及过程，还有针对拓展思维、发散思维等解决实际问题的综合能力应用。对于学生作业的批改更是一丝不苟，细致入微。</p> <p class="ql-block"> 英语教师在备课上都能按照教学大纲要求备课，课时数量充足。大部分教师都能做到完成备课任务，教学步骤详尽，内容具体，书写工整。在作业这一方面，英语老师都能做到形式多样，作业量适中，符合教学要求。</p> <p class="ql-block"> 本次批改作业检查，从批改的认真程度、批改日期、书写整洁度、是否全批全改、错别字改正和教师的评语是否具有激励性、指导性、针对性等几方面检查。目的是督促教师认真批改作业，进一步加强教学的针对性，进一步体现教学的时效性。</p> 优秀作业表彰 <p class="ql-block"> 在学生作业检查中，找出了一部分优秀作业，组织全校优秀作业展览，并对优秀作业的学生进行表彰。</p> <p class="ql-block"> 通过这次展评活动，为教师之间搭建了交流互学的平台，创造了相互了解、相互借鉴的机会，起到了良性互动、取长补短的积极促进作用，对提高齐屯子小学的教育教学质量奠定了基础，也提高了同学们的书写兴趣，激发了同学们的学习热情。</p> <p class="ql-block">编辑:何晓云</p><p class="ql-block">审核:王辉</p>