<p class="ql-block"> 为进一步提升新教师的职业素养，帮助新教快速熟悉校园文化，融入兰炼一小这个大家庭，兰炼一小总校于2023年3月27日开展了新教师通识培训。新区分校的三位跟师跟班教师通过云端与总校教师共同培训，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 27日上午，张正珍主任组织开班仪式并为新教师制定学习目标。接着，张小风主任对兰炼一小的建校历史、校园文化及发展规划做一阐述，使我们对学校“立人”文化有了更加深刻的了解。张力主任为大家详细介绍了“三彩六助”的教学模式：预学思考、问题导入、共学探究、梯度训练、总结延伸。27日下午，十位新教师开展学校文化专题研训沙龙，分享自己对学校“立人”文化的理解和感悟。</p> <p class="ql-block"> 28日上午，史彦龙老师进行了题为“紧抓立德树人 润泽时代新人”的班级管理微讲座。就班级管理“如何做”、“做什么”展开分享，并对班级管理、班级德育工作开展的具体做法进行了细致入微的讲述，为新老师提供了可借鉴的经验。在陈璟棠老师的描述中，我们看到了一个智慧阳光的“五心”班主任。28日下午，黄芳老师就班级文化建设跟我们分享了自己的宝贵经验，让我们知道了每个班级都是有“个性”的，班级文化是需要师生用心用爱共同建立的，也是随着时间而变化发展的。</p> <p class="ql-block"> 29日上午，在各位新教师自主研读2022版新课标后，倪小娟老师从2022版语文课标的主要变化入手，进行了详细的解读。29日下午，各位新教师在师父的帮助下进行了“爱立”课堂文化渗透的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 30日上午，周成国校长开展了以“好德行决定好人生”为主题的师德师风专题讲座。师德是教师要坚守的底线，师德问题是教师不能触碰的红线，师德是需要教师去终身修行的。接着，高燕校长就教师礼仪跟大家展开交流。<span style="font-size:18px;">教师礼仪是教师职业修养的一部分，教师的形象就是学校的形象，教</span>师要在“为师”和“为人”上高度统一。30日下午，新教师进行模拟课堂展示。</p> <p class="ql-block"> 31日下午，张正珍主任组织了本次培训的小结沙龙。新教师分享了培训心得与感悟，各位学校领导莅临指导，对新教师进行鼓励，同时提出要求。</p> <p class="ql-block"> 为期一周的培训结束了，但这次培训的内容将会深入每一位新教师的心中，并开出绚烂的花。期待学校为新老师提供更多的学习机会，也期待新教师进一步成长。</p>