<p class="ql-block">区域活动的意义</p><p class="ql-block"> 一、区域活动为幼儿提供了协商、合作的机会。</p><p class="ql-block"> 二、区域活动培养了幼儿的动手操作能力。常言说：幼儿的智慧在手指尖上。心理学研究证明，手的动作和思维活动有直接关系，在玩玩做做中幼儿智力得到了开发。</p><p class="ql-block"> 三、区域活动发展了幼儿语言交往能力。区域活动是幼儿对现实生活一种积极主动地再现，有助于幼儿学习社会性行为，能帮助幼儿按自己的意愿和想象自由的发展游戏，从而发展及交往能力。</p> <p class="ql-block">区域活动前交流：</p><p class="ql-block"> 区域活动时间到啦！区域规则牢记心中！</p> <p class="ql-block">阅读区：</p><p class="ql-block"> 阅读区里的故事书可真多呀！ 宝贝们可喜欢好看的故事书喜欢交流自己知道的知识，安静看书、交流的宝贝你最棒！👏👏</p> <p class="ql-block">益智区：</p><p class="ql-block"> 丰富的益智区材料让宝贝们在操作、探索、求知的 乐趣中！</p> <p class="ql-block">建构区：</p><p class="ql-block">孩子在玩积木的过程中可以发挥自己的想象力和创造力，然后根据自己的创意进行设计和构建，这个过程实际上就是对宝宝右脑的开发，因为右脑所统领的是我们人类的创造能力。因此，积木有开发右脑的益智作用👏👏👏</p> <p class="ql-block">美工区：</p><p class="ql-block"> 美工区里的宝贝们在干什么呢 ?哦⊙∀⊙！小手创意画 、水彩笔绘画，小朋友们的想象可真丰富哦，内容可是多姿多彩 ！👏👏</p> <p class="ql-block">幼儿在“小厨房”的活动中,可以自主的选择、操作、摆弄材料,自由和同伴商量合作,这是孩子们实践操作的真实生活体验场所。在这里,孩子们模仿、尝试体验“小厨师”的乐趣,品味享受自己所劳动的果实与快乐。</p> <p class="ql-block">小小超市：</p><p class="ql-block">为开拓幼儿视野，增强幼儿的社会实践能力，丰富幼儿的生活经验，让幼儿学会理性消费，在生活中快乐成长，</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">娃娃家是孩子在幼儿园的第二个家，娃娃家又比较接近幼儿的实际生活，孩子们在娃娃家可以尽情的发挥自己的想象，扮演各种角色，让幼儿在假想的情况下反映真实生活。</p> <p class="ql-block">每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现 ！愿我们的宝贝👶👧能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展 ！💪💪</p> <p class="ql-block">一点一滴皆用心，一区一角皆教育</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在孩子的世界里</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们努力成为一名追随者</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 追随孩子的目光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 追随孩子的喜好</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 追随孩子的背影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 和孩子一起发现 探索 成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p>