<p class="ql-block">日 期：2023.2.8</p><p class="ql-block">时 间：下午2:35—2:40</p><p class="ql-block">观察者：马昀钰</p><p class="ql-block">幼儿姓名：何汇文</p><p class="ql-block">性 别：男</p><p class="ql-block">年 龄：中班（6岁）</p><p class="ql-block">观察领域：健康</p><p class="ql-block">观察方法：轶事记录法</p><p class="ql-block">观察情境：</p><p class="ql-block"> 户外游戏时间，幼儿自主游戏</p><p class="ql-block">观察目标：</p><p class="ql-block"> 观察幼儿在玩沙游戏时的投入情况</p> <p class="ql-block">行为实录：</p><p class="ql-block"> 何汇文拿起小铲子走进沙坑，他双手将铲子插进沙子里，然后扬起铲子，把铲子下的沙子挖了出来。他看到旁边的文文拿了一辆汽车，也去放工具的框子里找了一辆车子，把挖出来的沙子小心翼翼的倒进车子的后面。“我在运沙子。”他对文文说到，接着，他又把小汽车拖到沙漏处，把小汽车的沙子倒进沙漏里流淌下来。</p> <p class="ql-block">行为分析：</p><p class="ql-block"> 小朋友们喜欢玩沙子，何汇文在选择玩沙子的器械时，他会拿小一点的铲子挖沙，在运送沙子过程中，表现出耐心和细心，没有把车子后面的沙子洒出来。</p> <p class="ql-block">支持策略：</p><p class="ql-block"> 引导幼儿把沙子和水结合起来游戏，让幼儿尝试怎样把挖出来的沙子摆出造型？怎样固定好容易坍塌的沙子？</p>