安全在心教育在行——乡宁县新城区幼儿园安全教育周活动

杨红红

孩子是国家的未来和希望 也是社会和家庭的未来与寄托 安全教育周 为孩子筑牢安全的第一道防线 　　3月27 日是全国第 28个“全国中小学及幼儿园安全教育日”，为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于安全工作的重要指示批示精神，加强幼儿交通安全、消防安全、防拐防骗等安全教育，提高幼儿自我保护意识，杜绝各类意外事件和安全事故的发生，呵护幼儿健康成长！乡宁县新城区幼儿园在第28个全国中小学及幼儿园安全教育周，开展了“安全在心教育在行”系列活动。 NO.1 防溺水安全 　　教师们根据幼儿的年龄特点通过讲故事、看图片和视频等形式，寓教于乐地将安全知识渗透到每个细节中，引导幼儿学习防溺水安全知识及自我保护方法。 　　情景模拟演习，指导幼儿进行求救、互救、自救的实践演练。幼儿在紧张有序的演练中掌握了自救互救的方法，增强了幼儿在遇到溺水事故时的应变能力。同时要提醒幼儿，不能盲目救助，要请求大人的帮助！ 　　认识防溺水标志，教育幼儿不要在有防溺水标志的地方游泳！ 　　遇到溺水如何自救？ 　　不要慌张，发现周围有人时立即呼叫大人求救。注意：放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。 　　同伴溺水怎么办？ 防溺水“六不一要” 远离溺水，小朋友们需要知道: 防溺水“四知道” 远离溺水，家长朋友们需要知道: 　　手指游戏：预防溺水有妙招！让幼儿更加牢记预防溺水的方法！ 　　致小朋友: 小朋友们，学会保护自己很重要‼️请小朋友们要认真地跟老师、爸爸妈妈学习如何科学的预防溺水，保护自己哦❣️ 致家长： 每个孩子都是不可复制的唯一，每个孩子都是一个家庭的整个世界，“珍爱生命，科学防溺”，请各位家长担负起您的监护责任，与幼儿园共同做好孩子的安全防护工作，让宝贝们安全、健康、快乐地成长！ NO.2 消防安全 　　教师根据幼儿年龄特点通过课件、视频、图片等形式，对幼儿进行消防安全知识教育。让幼儿了解了发生火灾事故时的相关知识，并强调了火灾中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项。 　　教师带领幼儿认识灭火器，知道班级灭火器的存放位置及使用方法！ 　　带领幼儿认识消火栓，知道班级消火栓在什么位置！ 　　认识并寻找消防安全逃生出口！ 　　为了提高幼儿遇到突发事件的应变能力，提高全体师生防火救灾、自救自护能力，增强防火逃生意识，及进一步增强我园幼儿的消防安全意识，提高自救防范的能力，做到在发生火灾时，保护自己的生命安全。全体幼儿在老师们的带领下进行了一场消防疏散演练活动。“演习就是战场”，此次演习旨在培养孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 　　各班教师按照方案明确分工，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。 　　全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生！ 　　孩子们在老师的带领下有序撤离到了安全地段，整个过程不到3分钟，各班老师迅速整队清点人数。 　　最后，由老师进行演示灭火器使用方法 🧯一提（提起来看灭火器是否过期，气压表指针是否正常） 🧯二摇（上下颠倒灭火器摇晃使干粉松动） 🧯三拔（去除铅封，拉下保险销） 🧯四喷（距离火源根部1.5米-2米间距，喷头对准火源下方压下手柄） 　　通过这样的演习活动，最重要的让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定，如何自救，如何拨打119火警电话，学会遇事不慌张，不害怕。我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈！✊ 　　“消防安全、我来参与”绘画活动中，小朋友们将自己对消防的感知、理解以及对消防员灭火场景的再现，以绘画的形式展现出来，有的为消防官兵设计了高空灭火装备、新型高科技消防车、防直升机等；有的描绘了消防官兵勇战火魔的壮烈场面；还有的勾勒出了消防员高大威武的良好形象。 　　主题绘画活动的开展，从幼儿的一幅幅作品中体现了孩子们对消防安全的领悟和对消防员的敬佩，给孩子们打开了一扇通往消防世界的新大门。 NO.3 交通安全 　　活动中，教师结合图片、视频生动形象地讲解了交通安全的规则，了解行车中如何避险、安全行车等交通安全常识和日常出行规则注意事项，并演示了交警指挥手势操、认识交通标志。 　　教师们带着孩子一起认识交通安全标志；了解乘坐交通工具的安全知识等。 　　情景游戏：孩子们在户外饶有兴趣地进行交通模拟体验游戏，既加深了对交通安全知识的认知，又增强了自觉遵守交通规则的安全意识。 　　安全出行，从我做起！我们每个人都要遵守交通规则。第一，过马路时不能闯红灯第二，不能随意穿过机动车道第三，过马路时，不能横冲直撞第四，不能和小朋友在马路上追逐打闹第五，乘车时，不能把手和头伸出窗外第六，在等公交车的时候不能追逐车辆第七，未满十二周岁，不能骑车上路第八，不能在停车场玩耍逗留第九，不能在汽车盲区内活动 　　步行交通安全常识 　　骑行交通安全常识 　　乘车交通安全常识 NO.4 防踩踏安全 　　教师通过观看踩踏事件的图片、录像短片，了解踩踏事故造成的原因。让幼儿充分认识发生踩踏事故的主要原因和严重后果，提高幼儿的安全意识，掌握防范措施。 　　上下楼梯要相互礼让，不打闹不拥挤，遵守秩序，靠右行，一个跟着一个走。 　　如果遇到突发情况，比如说一个小朋友摔倒了或者在地上捡东西，系鞋带，后面的小朋友不能再继续往前走，应该停下来，前面小朋友手伸出来，警示后面有人摔倒，就停止前行。 　　老师讲解当摔倒时小朋友应该怎么做——设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 　　如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。 NO.5 防拐骗安全 　　老师通过故事、视频等多种形式对幼儿进行防拐防骗教育，将防拐、防骗的意识种植到幼儿的心灵深处，鼓励幼儿学会交往，掌握防拐骗的方法，学会自我保护，提高应对突发事件的能力。 　　模拟演练 了解了防拐骗知识，接下来就是防拐骗演练活动啦！老师们准备各式各样的道具，寻找合适的时机进行模拟“行骗”，危险正在一步步向孩子们靠近...... 　　面对美味的糖果和有趣的玩具，大部分孩子都能记住老师的话，不能跟陌生人走，不吃陌生人的东西，没有诱拐成功。 但是也有一部分意志不够坚定的孩子，听到了自己感兴趣的事情，就准备跟陌生人一起离开幼儿园。 　　孩子天性单纯善良，容易被陌生人用花言巧语骗走并不奇怪，但这也在警醒老师和家长们，要加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。 绘本推荐 　　说起拐骗这个词，年幼的孩子可能还不太明白，我们可以利用绘本故事教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能。 《别想把我骗走》 绘本中，妈妈说，“世界上有各种各样的人，他们有的高，有的矮，有的胖，有的瘦……大部分人很善良，有一些人却是拐卖孩子的坏人。这些人可能是你认识的人，也可能是陌生人。“我说，“我希望所有坏人身上都贴着标签，这样我就能认清他们了。” 　　《我不跟你走》 露露独自一人站在街头等待家长来接，在此期间，她遇到了邻居阿姨、开车路过的妈妈同事等，究竟露露是继续等家人，还是和别人走了呢？让我们一起在故事里寻找答案吧！ 　　《汤姆走丢了》 绘本讲述了一个叫汤姆的孩子和妈妈在超市里走丢了，他去找到超市的工作人员，告诉别人自己的姓名，通过广播最终找到妈妈的故事。 NO.6 家园共育 　　安全教育不仅是幼儿园教育永恒的话题，安全教育也是学校和家长们的共同责任。让我们携起手来，共同为孩子们的健康成长提供有效保障。 　　孩子的成长过程，需要家园共育，形成合力，家长和学校一起努力，为孩子的安全道路保驾护航。希望每一个孩子在我们共同的呵护下都能健康、快乐地长大。 　　安全在心，教育在行。我园将继续把安全工作置于首要位置，将幼儿的安全教育渗透在幼儿园日常生活的各个环节，提高幼儿的自我防范意识和自护、自救及互救的能力，为孩子创建安全、健康、快乐的成长环境，共筑校园安全防火墙！