<p class="ql-block"> 一年好景君须记，正是科学教研时。在这个春意盎然的时节，为了提升科学教师的教学能力，准确把握教学方向，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐。2023年3月30日上午，经开区小学科学教师来到芜湖市城北实验小学参加本学期第一次线下研讨课，本次活动由芜湖市万春小学的黄坤老师主持并对本次教研活动进行了流程说明及具体要求，为此次活动指明了预设目标和发展方向。接着由城北实验小学姜敏老师展开了四年级下册第二单元第3课《简易电路》的教学。</p> <p class="ql-block"> 姜老师以“比一比谁最快点亮小灯泡”比赛导入，带领学生一步步去探索。学生通过在“点亮小灯泡”实验过程中发现问题从而学会使用新的装置——小灯座和电池盒，以及用开关来控制电路的通与断。在使用这些装置建立电路的过程中观察实验现象、思考电流流动过程、发现电路更多秘密。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”精彩课堂结束后，姜敏老师对本节课《简易电路》进行了简要说课，通过解说教学内容和设计思路让大家对本节课的内容有了更加清晰而立体的认识，同时对自己的课堂过程，课堂生长成和教学目标进行了深刻反思。</p> <p class="ql-block"> 说课之后，教研员黄主任组织教师们进行了评课、议课活动。老师们彼此交流观课心得，积极参与研讨，共同探索科学课独特的教学方法与教学方式，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳升华。最后，黄老师对姜老师的课进行了点评，从教学目标到板书、教学语言、教姿教态等，细致入微，给与授课教师充分肯定的同时也提出了指导性建议。</p> <p class="ql-block"> “教”以潜心“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我们相信，教师们一定会在教学专业化的道路上越走远，教育之花会愈发灿烂！</p>