大三班第八周总结

菠萝北北

升旗仪式 区域活动 阅读区:能把自己看的那一本书的大概内容用绘画的方式记录下来。 建构区:使用扑克牌来进行折叠，从而达到垒高的效果，但是孩子们还没能搭得很高。 科学区:探索风的大小分别跟什么因素有关，第一天能知道扇子扇出来的风比吸管大，但是不理解为什么同样扇子扇的风力大小不一样，通过回顾得知:风力大小跟扇风力度的大小也有关系。 益智区:知道五子棋的规则玩法，但是少部分幼儿还不太理解，不会两人合作，会出现将棋子占为己有的情况。 绘画自己喜欢的故事 我会数数:让幼儿能两个两个、五个五个、十个十个的数，但是我们班的孩子在这方面比较欠缺，还需加强。 回顾 谢和轩、李承宝:我们在玩五子棋，五个横着的棋子就可以获胜，我们先李承宝下然后我下，谢和轩输了，棋子要放在加号➕的中间，一个放了再到一个放。 劳林锘:我画的是蝴蝶、蚂蚁🐜、蜗牛、猫🐱、兔子、刺猬🦔、猪🐷、人。 李欣惠:有一个公主👸🏻正在闻着花的香味，然后有两个人看到了，想把公主变得丑丑的，公主发现了，赶紧回家，她把睡着的妈妈叫醒了，跟妈妈说了这件事，妈妈说:你别烦我，我还要睡一会儿懒觉，大坏蛋拿了一个锤子要打公主👸🏻，公主睁着眼睛不敢回头。 韦荣平:今天我们拿同学带来的牌搭一个房子，我们要搭一个圆圆的房子🏠，但是搭不成功，因为他们一直趴在桌子上，一直摇晃桌子，而且他们还不一起合作，有小朋友去捣乱，把龙贤韵搭的弄倒了，我们搭的不够高，就搭了一点点高，韦雨汐拿牌给张诗涵，张诗涵给我搭，我们总共用了311张牌，然后我把它记录在纸上，我读给韦雨汐，韦雨汐不会写，我就自己数自己写✍🏻，我搭了一个小的用了11张牌。张诗涵:姚复楫折成三角形然后给我，我才给韦荣平。韦雨汐:明明是姚复楫和班昌泽合作，但是他又来和我们合作，然后最后我和张诗涵一起去拿牌给韦荣平，最后韦荣平搭的那个房子🏠又被小朋友弄倒。姚复楫:张诗涵搭那个小小的房子，然后韦雨汐拿笔戳她的小房子🏠，然后我去帮班昌泽折三角形，帮他把长方形放到三角形的上面，然后三角形又放到长方形的上面，也帮韦雨汐他们折，班昌泽做了一层，韦荣平做了两层。 万艺晶:我用吸管吹，有大一点的风，我给他三颗星星，我又用圆形的扇子扇一下，有很大的风，给他五颗星星，然后我再用扇形的扇子扇，风也很大我也给他五颗星星，我还用大一点的吸管吹，它的风有一点点大，我给他两颗星星，然后我再用一把圆形的扇子扇一下，它的风有点小，我给它三颗星⭐，又用了圆形的扇子，风有一点小，我给他两颗星星，然后我用蓝色大一点的扇子扇，它的风小一点，我给他两颗星星。 自理能力大比拼 如今的孩子大都是独生子女，在家里都是小皇帝小公主,样样事情都是由家长包办代替,所以为提高幼儿的自理力量,加强幼儿的自我管理意识,3月28日,我们幼儿园大班年级进行了自理能力的竞赛活动,幼儿园通过开展这样的竞赛活动来提高幼儿自我服务的力量,让幼儿学会自己的事情自己做,转变幼儿的依靠性,从小成为生活的仆人。 本次活动详细的竞赛分为四部分，首先我们是进行集体的脱外套、鞋子、袜子竞赛，其次是叠衣服竞赛,然后是整理书包竞赛，最后是穿衣、穿鞋、穿袜子的竞赛。活动前先由园长致词并介绍了竞赛的规章和竞赛的各个详情。随着一声令下,各组选手进入了竞赛中,在旁的孩子们齐声"加油!加油!"现场的气氛既喧闹又紧急,有的孩子动作流畅,衣服叠得整整齐齐,令在场的人刮目相看，也有的孩子比较紧急、还有的有些害怕,但是小伙伴们谁也不甘示弱,都在用自己最快的速度完成自己的竞赛项目。竞赛在一声声喝彩声中结束了,但小伙伴们欢乐无比。通过此次活动,既可以让幼儿把握一些生活技能,还可以激发幼儿自己动手的意愿。并提高了孩子们自己的事情自己做的自我服务意识,满意了孩子们的表现欲,同时也激发了他们自我服务意识,为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。 本周总结到此结束啦！感谢您地观看。