<p class="ql-block">“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”走过了寒冷的冬天，我们与春天的“约会”如期而至……春天是一本百科全书。春光明媚，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。为了让幼儿认识春天，感受大自然的美好，格林贝尔幼儿园“寻找春天 “幼”见美好”主题活动开始啦！快跟着格林宝宝们一起赴一场春之约吧~</p> <p class="ql-block">“一年之计在于春”趁着春光正好，宝爸宝妈带着孩子一起走进春天，摸一摸小草，闻一闻花香......用眼睛、鼻子、耳朵去感受美丽而又奇妙的春天，并把那份美好定格在那一瞬间。让我们跟随孩子们的脚步一起寻找春日里的美好吧！</p> <p class="ql-block">春天的阳光柔柔的，糯糯的，</p><p class="ql-block">春风里尽是些青草的芳香，</p><p class="ql-block">拾阶而下，漫步春日，</p><p class="ql-block">仿佛等待一场久违的邂逅</p> <p class="ql-block">幼儿:老师，老师，我们闻到了春天的味道😊</p><p class="ql-block">老师:真的吗？那我也来闻闻春天的味道🍀</p> <p class="ql-block">幼儿:老师，老师，我们找到了春天的颜色。</p><p class="ql-block">老师:那你们找到了春天的什么颜色呢？</p><p class="ql-block">幼儿:我们找到了红色。</p> <p class="ql-block">幼儿:我们找到了绿色。</p> <p class="ql-block">幼儿:我们找到了蓝色，黄色……</p> <p class="ql-block">幼儿:我们找到春天的颜色是五颜六色的😊。</p><p class="ql-block">老师:你们都很厉害哦👍👍！春天的颜色它就是万紫千红，五颜六色的。</p> <p class="ql-block">在春日阳光正好的时候，小朋友在老师的陪伴下在校园里，用五颜六色的颜料把春天永远地记录下来并和好朋友一起分享，留下孩子们童年的回忆，让我们将这最童真的笑容定格在这最美的春日时光里。</p> <p class="ql-block">🌺小班组，石头上的春天🌺</p> <p class="ql-block">瞧，小班的宝贝们正在给石头穿上与春天颜色相同的衣服呢✨</p> <p class="ql-block">🌺中班组，瓶子里的春天🌺</p> <p class="ql-block">春天是一个大画家，她有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把大把大把的绿色泼洒在摆动着长辫子的柳树上，泼洒在跳舞的小草上， 泼洒在高高的山岗上。那么美丽的春天，我们怎么能不收藏呢？</p><p class="ql-block">于是，我们带着小朋友们，用他们的眼，将姹紫嫣红的春珍藏脑海；用他们的手，将生机勃勃的春收入“瓶子”。</p> <p class="ql-block">🌺大班组，保鲜膜上画春天🌺</p> <p class="ql-block"> 师:小朋友们，这次我们不在纸上画画，我们在保鲜膜上作画，怎么样？</p><p class="ql-block"> 幼:保鲜膜上也能画画？老师，你不会骗我们吧！</p><p class="ql-block"> 师:能不能画，我们试试不就知道了。</p> <p class="ql-block">幼:老师，真的能画耶！</p><p class="ql-block">幼儿:我要花朵小花！</p><p class="ql-block">幼儿:我要画前面的那颗银杏树！</p><p class="ql-block">师:我们把幼儿园里的景色都画上去怎么样？</p><p class="ql-block"> 幼:好！</p> <p class="ql-block">一卷看似平凡的保鲜膜带给了孩子们不一样的绘画体验。在本次绘画活动中孩子们不仅感受到春天万物复苏的变化，同时也让孩子们知道作画不一定要在纸上，石头上、木头上、棉布上、保鲜膜上都可以。只有想不到，没有做不到！</p> <p class="ql-block">“大自然就是一本活教材”。通过“寻找春天”的活动，孩子们开阔了视野，增长了知识，萌发了对春天的热爱，体验到了大自然带来的无穷乐趣……让孩子们在这本活教材中自由探索，快乐学习，健康成长！</p>