书香满园，阅享四月——陵水黎族自治县椰林启航幼儿园阅读月倡议书

吉园长

最美人间三月天 最是书香能致远采一片新芽撷一朵小花摘一句经典诵一段绘本我们或与同伴进行线上思想碰撞我们或与孩子在灯光下各自阅读思量享受书籍带来的营养享受岁月静美的模样读书，原来可以如此美好读书，原本就是这样美好 　　启航幼儿园以4月2日“国际儿童图书日”为契机，开展了以“书香满园，阅享四月”为主题开展为期一个月的“读书月”活动，让全体教师、家长和孩子一起享受浓郁的书香，体验读书的快乐！ 阅读月倡议书 亲爱的老师、家长和可爱的孩子们： 阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏，为了营造浓浓的书香氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。我园即将开展读书月系列活动，倡议每个家庭、每位幼儿及教师都加入到读书的行列中来，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！ 01 崇尚读书 　　在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操，健全人格；在读书中提高生活品味，成长成才。 02 要终身读书 　　把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与精彩，从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。 03 学以致用 　　纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。 04 要陪伴共读 　　有读书子，国有栋梁才。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合孩子阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐。坚持每天陪伴孩子共同阅读15-20分钟并持之以恒，争做“书香家庭”。 倡议孩子 　　1. 坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15—20分钟，阅读内容结合年龄阶段性特点等；大班幼儿可尝试自主阅读。 2. 学会阅读：保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地看书。 3. 爱护图书：不撕书，图书破了学会修补。 4. 好书分享：愿意和好朋友一起分享自己喜欢的图书。 5. 学会整理：每次看完都能把书放回原位。 6. 讲故事、角色表演、在家中可以和家人一起讲故事或表演，表现绘本或故事内容。 倡议家长 　　1. 共建“最美图书角”：在家里和幼儿一起设立“一平方米”的温馨、舒适的书屋或者图书角，让幼儿拥有一片自己的阅读小天地。 2. 共读一本好书：不要让电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭的必需。家人一起制定亲子阅读计划，爸爸妈妈坚持每天陪幼儿阅读15—20分钟，让美妙的故事陪伴幼儿成长，让亲子阅读成为家庭的好习惯。 3. 共享好故事：家长与幼儿以打卡或录视频的形式记录阅读过程，记录幼儿的阅读成长与进步。 4.远离电子产品。成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。 倡议老师 　　1.坚持阅读：每天抽40-60分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。 2.诵读经典：益智强理，博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。 3.读以致用：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。 4.推荐好书：每周为孩子们推荐好书，帮助孩子爱上阅读。 5.家园携手：定期与家长交流孩子的读书情况，家园携手共育。 图书推荐 小班：3-4岁 ☑ 小班幼儿图书挑选原则： 1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。 2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。 ☑ 好书推荐： 《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《第五个》 中班：4-5岁 ☑ 中班幼儿图书挑选原则： 1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。 2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。 3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。 ☑ 好书推荐：《亲爱的小鱼》、《棕熊的神奇事》、《团圆》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《长颈鹿不会跳舞》、《母鸡萝丝去散步》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》 大班：5-6岁 ☑ 大班幼儿图书挑选原则： 1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。 2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。 3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。☑ 好书推荐：《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《小魔怪要上学》、《一寸虫》、《一园青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《会飞的抱抱》 活动预告 　　2023年4月4日开展启动仪式，宣布读书月活动正式开始 教师 1.读书 制定个人读书计划，选读一本书。 2.故事电台 4月2日起每位教师分享一篇故事并进行录播。 3.读书分享 每周开展读书分享会，交流读书心得。 4.教研 ◆如何提高幼儿自主阅读分享。 ◆如何有效指导家长开展亲子阅读。幼儿 1.亲子故事电台 每班评选2-3篇故事分享，从大班组开始进行录播。 2.故事分享 利用餐前活动，开展幼儿“故事分享”活动，鼓励幼儿大胆讲述。 3.自主表演 结合孩子阅读的绘本书，鼓励孩子自制头饰、道具在表演区中将故事展现出来。 4.自制图书比赛 幼儿自制图书小比赛，以各种方式鼓励和支持幼儿自编故事，开展“幼儿自制图画书创意活动”。 5.故事大王比赛 大班组幼儿小组合作故事表演（班级提前发动家长录制幼儿小组合作故事表演的视频，每个班评选出2组） 中小班亲子故事表演（班级提前发动家长录制幼儿讲故事的视频，每个班评选出2组） 6.图书漂流 在班级内组织图书漂流活动有序展开，鼓励家长幼儿勤读书，爱读书，做好阅读记录并乐于分享。家长 1.亲子表演 在家里参与小朋友的故事表演 中小班的小朋友家长积极参与亲子故事表演比赛 2.自主阅读 老师推荐书籍，家长阅读 3.家长进课堂 家长自愿进入班级给幼儿讲故事 轻捧一本好书邂逅一种雅致遇见更好的未来让阅读点亮孩子的童年让书声充盈孩子记忆的天空幸福的种子已悄然种下让我们一起静待花开，守候成长！