【教学天地】聚焦小组合作 深耕高效课堂 ——记德州东城中学第一届优质课擂台赛活动

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<p class="ql-block ql-indent-1">为规范课堂教学,落实推进“强课提质”行动,引导教师加大课堂教学研讨力度,以赛促教、以赛促研,走质量立校之路,全面提高教师课堂教学能力,德州东城中学各科全面开展优质课擂台赛活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位参赛的老师充分利用681111小组合作,展示了一节节精彩的优质课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学组郭海青老师,小组合作贯穿课堂,重难点习题,大家一起头脑风暴,通过小组合作突破。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生物组姜潇老师带领学生们小组合作,通过自制实验教具,演示肾小球的滤过作用。课堂中,老师不断鼓励积分落后的小组,争取让每位同学都参与课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育组赵洪镇老师,分组形成队列,有利于师生更好的交流。通过小组合作研究掷球姿势、小组抢答掷球要点,激发了同学们学习的热情,在小组传球游戏中同学们通力合作,奋勇争先,培养了同学们的集体荣誉感和团队协作精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美术组董笑语老师,带领同学们从生活中认识纹样,八年级九班的八个小组,在舒缓的音乐中,绘出本组独特的纹样。教师最终统计积分,获胜的两个小组得到老师手绘的书签。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐组刘春秀老师用音乐讲述故事,通过舒伯特的《鳟鱼》,孩子们看到了一个生动又富有哲理的世界,在小组情景演绎部分,同学们大展身手,变身作品角色感受音乐的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化学组冯学梅老师,带领小组通过不同的化学反应,制作出不同口味的饮料。物理组王立芳老师,通过实验给大家展示物态的变化。通过主动回答问题加分,提高了同学们的积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有效的小组合作学习,有助于培养学生合作的精神、意识和集体的观念,有利于培养学生竞争意识和提高竞争能力,同时还可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生分别教学的不足,从而真正使每个学生都得到发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次优质课的任课教师专业基本功扎实,教学设计巧妙。对于小组合作,老师们也做出了大胆尝试,并取得不错成果!相信在未来,我们的老师会把小组合作运用得更好,发挥出它更大的作用!</p>

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