雁群振翅翔东风扶远航——记柘城县老王集镇乡村首席教师工作室迎检工作

刘敬伟

根据《商丘市教体局关于推进乡村首席教师工作室建设及管理工作通知》要求，3月29日，商丘市教体局派出专家检查组，对省教育厅公布的柘城县老王集镇乡村首席教师工作室建设及工作室的整体运行情况进行实地考察。 　　专家组领队程黎教授 程黎中原名师、中学正高级教师、河南省特级教师、河南省教师教育专家。曾荣获全国优秀中学地理教育工作者、河南省教育厅学术技术带头人、商丘市优秀教师、商丘市专业技术拔尖人才、商丘市五一劳动奖章获得者等荣誉称号。是全国中学地理教学专家委员会委员，河南省地理学会常务理事，河南省地理教学专业委员会常务理事，河南大学硕士研究生导师，商丘师范学院外聘导师，商丘市回民中学高中地理教师、校务委员。 主要成员:副教授刘晓勤老师副教授刘芳草老师 柘城县教育体育局陪同检查领导 柘城县教育体育局总督学解明亮 柘城县教育体育局师训股股长李金状 一、实地考察 　　检查组一行实地考察了工作室场地，标牌布置，办公设备，配置情况，翻阅检查工作室档案，并做详细记录。 二、现场答辩 看完现场设施以及档案资料后，进入首席教师们的答辩环节。 　　张秀丽老师汇报了自己工作室的定位，思想理念，工作室log，以及自己工作室的团队组成情况和运行情况。 　　程黎教授指出工作室的优点与不足，希望首席老师们准确定位，做好乡村教师的“领头雁，”提高认识，锚定目标，专业引领，领航群雁飞。坚持读书，提升学习力，不断反思提升教学力，加入团队提升合作发展力，最终服务于乡村教育这片沃土。 刘方方老师汇报了自己的工作室建设情况，团队精神，以及工作室活动方案和运行情况，对程教授提出的问题进行了现场答辩。 　　程黎教授指出工作室的价值，促进教师专业发展，促进教学研讨，开展任务驱动下多元研修活动。做好乡村首席教师，就要求我们提炼内功，提升能力，带领雁群起飞，不断反思，提升思辨力，扎根课堂，提升教学能力。最终的落脚点是我们课堂和学生，用智慧去唤醒学生的智慧，提升职业影响力，享受职业的幸福感和成就感。 　　刘敬伟老师介绍自己的工作建设情况和运行情况。因为参加过河南省乡村教师出彩项目的培训活动，程教授印象很深刻。不禁感慨时间飞逝，也对上次培训活动发表了感言，指出参加活动的老师素质高，提升快，入职稳健，取得的成绩令人欣慰。希望大家以自己的学识有效把这项长远的工作做好，在乡村教育这片土地上发光发热，做个有师心，有师德，有师能，知识渊博，爱好广泛的学习型教师。结合自己工作室建设和发展，讲好我们的课，做好我们的课题，带好我们的青年教师队伍。 　　对每一位老师的汇报与答辩情况，程教授、刘晓勤老师和刘芳草老师都详细记录，听完后马上给予有针对性的建议和指导。 　　 听完汇报后程黎教授说，乡村首席教师的成长，要求首席教师要做好教研，要有具有“领头雁”的本领。就从讲好每一节课，尊重每一节课开始，做好一个课题，带好一支队伍，促进成员发展，追求优秀，从上好课开始，科研创新，加快专业成长，追求我们的诗和远方，做一位有自己的教育思想的首席教师。 让乡村首席教师工作室真正成为乡村教师成长的摇篮，培养更多的青年教师成为名师，为农村的孩子插上理想的翅膀，最终润泽乡村教育。 　　三、领导汇报 老王集镇中心学校领导汇报了老王集镇对乡村首席教师工作室建设的实施过程和未来期望。 四、考查勉励 随后，检查组在老王集镇中心学校校长徐广民的引导下，又来到首席教师的活动场所多媒体教室，参观了首席教师的办公设备配置情况。 检查组对首席教师团队的硬件设施配置给予高度评价。领导们一致认为，老王集乡教育领导对首席教师队伍建设重视和投入是值得肯定和表扬的，希望各级领导高度重视，一如既往对乡村首席教师工作室给予支持和帮扶，切实把这项功在当今，利在千秋的工作做好。 　　五、迎检反思总结环节 中心学校师训专干许运良主任，总结本次检查的成就和不足，提出，虽然我们的乡村首席教师工作室教师建设和发展取得的一定的成就，但是，也有许多不足和缺陷。希望各个工作室团队以此次检查为契机，加强工作室的管理，进一步规范和完善制度，落实目标和责任。把老王集镇首席教师工作室团队，建设成有特色，有成绩的专业教师引领队伍。扎扎实实服务与乡村教育发现，切切实实为乡村教育振兴贡献力量。 我们以检查督导为契机，分析成就与挑战。坚持“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，进一步强化责任意识、创新意识，不断改进工作的方式方法。本着“大步流星，朝夕闻道，躬行不怠。”的工作精神，沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的道路继续努力。 相信在各级领导的关怀和指导下，我们将会不断成长，再接再厉，为推进我们乡村教师队伍建设和乡村教育振兴做出自己应有的贡献。