<p class="ql-block">“工欲善其事，必先利其器”。为了提高教师的教育教学水平，让教学效果更上一层楼，从3月16日开始，东寨镇幼儿园在陈强园长和郭丽春副园长的组织下，开展了课例研磨活动。</p> <p class="ql-block">3月29日，我结合本学期幼儿教材和本班幼儿的年龄特点，进行了中班语言活动——《亡羊补牢》的课例讲解。</p> <p class="ql-block">首先，我对寓言故事教育对幼儿发展的重要性进行了阐述。幼儿的思维发展以具体形象思维为主，抽象逻辑思维处于萌芽阶段，寓言通过故事这种形象的方式，告诉孩子们一个道理，让孩子们从形象思维联接到抽象思维，在一定程度上来说，促进了幼儿理性思维的发展。</p> <p class="ql-block">接着，从活动目标、活动准备、导入、活动过程、活动总结、活动延伸几方面对《亡羊补牢》这节寓言活动进行了具体的讲解。</p> <p class="ql-block">讲完后老师们给提出了许多宝贵的意见，诸如应该让幼儿有复述故事的环节，提高幼儿的语言表达能力，活动内容应该多加入一些引发幼儿兴趣的东西，讲解中应该加入对幼儿的预设，备课中很重要的一点是备幼儿……老师们热烈地讨论着，他们的见解让我受益匪浅。</p> <p class="ql-block">活动最后，陈园长做了总结，他提出我们在准备活动内容的时候，要充分预想到幼儿的种种表现，幼儿是活动的主体，我们的活动要围绕幼儿展开。其次，要让幼儿多表达，清楚地表达，这才是语言领域所要达到的目的。最后，陈园长希望每位教师都要高度重视教研活动，只有教师的教学水平提高了，才能带来更好的教学效果。</p> <p class="ql-block">求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。通过此次课例研磨活动，使我对课例有了更深层次的认识和理解，看到了自己的问题和不足之处，在今后的教学过程中会根据大家的意见和建议改进自己的教学方法，为孩子们带来更精彩的活动。</p>