<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">主题来源：</span></p><p class="ql-block">春天🌱到了，孩子们👦🏻👧🏻对周围事物的变化特别感兴趣，大班的孩子会主动的观察🧐和探索常见事物的现象和变化。最近，孩子们对操场上的树🌳产生热议：🌳树树干为什么会被切掉？🌳树需要几个人抱起来？🌳树有多高……大班孩子可以用数学🔢的方法去解决实际生活中的问题。结合孩子们年龄段特点，我们开始了三月份的主题活动《大叔🌳先生》</p> 主题活动 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">💬语言：《一寸虫》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">理解故事《一寸虫》，引导幼儿理解“寸”代表的意义以及测量的方法</span></p><p class="ql-block">悠然👦🏻：歌声怎么测量？</p><p class="ql-block">九九👧🏻：一寸虫可真厉害</p><p class="ql-block">👩🏻🏫为什么大家测量到最后的数据不一样呢❓</p><p class="ql-block">宁宁👧🏻：因为测的不认真😂</p><p class="ql-block">玏佳👧🏻：因为方法不对❌</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🌸科学：《大树先生的身份证》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">引导幼儿了解身份证上的信息，能够用测量和表征的方法为“大树先生”制作身份证</span></p><p class="ql-block">子优👦🏻：我拿出来的笔不合适，我可以用叶子</p><p class="ql-block">一一👧🏻：Yoyo你看我选择了什么</p><p class="ql-block">Yoyo👩🏻🏫：草皮子</p><p class="ql-block">小羽👦🏻：我给树的身份证上加了身份证号👍🏻</p><p class="ql-block">葫芦👦🏻：身份证上还有照片</p> <p class="ql-block">柏宝👦🏻：这个树的树杈还真多😂</p><p class="ql-block">一帆👦🏻：21……高😅</p><p class="ql-block">小然👦🏻：小树用手我就能握住😅</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🌸科学：《神秘测量》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">了解测量的基本单位：厘米、米。能够利用身边的物体进行测量游戏</span></p><p class="ql-block">高兴👦🏻：我想测白板有多长</p><p class="ql-block">小七👧🏻：探究区的石头可以测</p><p class="ql-block">悠然👦🏻：我回去测测我的恐龙有多高👍🏻</p><p class="ql-block">多多👧🏻：我能用做下标记，这样能测的更准确</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🗺️数学：《有趣的线路图》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">了解生活中常见标志，能尝试规划从起点到终点的路线图</span></p><p class="ql-block">👧🏻依熹：我在画一个动物园的图</p><p class="ql-block">👦🏻吉米：你怎么和我画的一样</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🌳科学：《拜访树先生》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">通过观察和操作，进行有规律的设计，欣赏规律之美 </span></p><p class="ql-block">✨✨原来，大树🌳先生更喜欢有规律的事物，我们可以做礼物啦😇😇</p> <p class="ql-block">👦🏻柏宝：我的树还没长大</p><p class="ql-block">👧🏻宁宁：我给大树送一个毛毛虫🐛</p><p class="ql-block">👦🏻冬冬；风太大了，我想自己粘上</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🎨美术：《双木成林》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">通过不同角度的观察理解作品的遮挡关系并结合自己的经验进行线条画创作</span></p><p class="ql-block">👦🏻高兴：挡住了那还能好看吗</p><p class="ql-block">👧🏻足足：我的都三棵树啦😂</p><p class="ql-block">👦🏻柏宝：我的这一棵树长大就行</p><p class="ql-block">👧🏻小然：我看过的树杈都很多</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">✍️数学 《老狼老狼几点了》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">通过游戏《老狼老狼几点了》小朋友们学习到了怎样判断单双数什么是相邻数</span></p><p class="ql-block">👦易辰：相邻数就是减一个和加一个</p><p class="ql-block">👧多多：13579是单数246810是双数，我都背下来了</p><p class="ql-block">👦柏宝：我用小脚丫算出了7是单数</p><p class="ql-block">👧玏佳：5是单数，15也是单数</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🔬科学 《时钟在说话》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">老师经常给大家说五分钟准备时间、十分钟准备时间，到底五分钟是多久？睡觉是几点？放学又是几点？今天我们一起来探秘一下时钟的秘密</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">💬语言 《大树的年龄》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">大树爷爷有多少岁了呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">观察年轮：树木的截面上出现明暗相间的同心图案，这就是年轮</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">观察大树的年轮就知道大树有多少岁啦</span></p><p class="ql-block">👩yoyo：你们看看这个树桩上的年轮代表了大树爷爷多少岁啊</p><p class="ql-block">👧九九：啊！这个树爷爷好老啊</p><p class="ql-block">👦子优：这么多年轮，这个大树得一百多岁吧</p><p class="ql-block">👧小然：我来数一数吧</p> <p class="ql-block">🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡🧡</p> <p class="ql-block">本月的融合式主题在大盆友、小盆友共同的配合下顺利完成啦呢🥳🥳这样富有仪式感的收尾，让孩子们再次回顾自己探秘大树先生的初心和过程。这样愉悦的过程有利于孩子们对项目活动的梳理，也是一次思维的整合。</p><p class="ql-block">🔅Finally, I hope U¨̮ ᴴᴬᵛᴱ ᴬ ᴳᴼᴼᴰ ᵀᴵᴹᴱ</p><p class="ql-block">✦————————</p><p class="ql-block">☘️See you in ꎭꍏꌩ🌵</p><p class="ql-block">📩转发评论是对小编最大的鼓励✊</p><p class="ql-block">💞💞敬请期待下个月故事……</p>