<p class="ql-block"> 阳春三月，在温润的春光中，广南学校教育集团初中语文组在学校领导的关心下，有幸观摩了江西省初中语文“新课标新课题”公益直播课。同时也悉心听取了专家们的精彩点评。</p> <p class="ql-block"> 语文课堂少不了品读，感悟，玩味，思考。语文课“心动”比“形动”更为重要，有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论，动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发，共同探究，培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上，再加强学生之间的交流，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。因此，教师要精心组织学生的学习活动：一要组织好学生自学，使每个学生都能独立思考；二要组织好合作学习，培养学生的合作技能，教给合作的方法，重视对合作学习的评价，做到互动学习与个别辅导相结合；三要组织好全班交流，在交流中加强引导，全面实现教学目标。</p> <p class="ql-block"> 在今后的语文教学中，将不断改良教学方法，提升专业素养，践行新课标的理念，提升课堂效益。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人：邱芳英</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑人：瞿博谦</p>