调研明方向培训助成长—湛江市学前教育吴川教研责任区调研培训活动

关华平

为了深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步优化幼儿园常规管理，助力幼儿园教师专业成长，促进吴川市学前保教质量的均衡发展。2023年3月27日至3月31日，湛江市教育局教研室学前教育教研员林崑岗老师带领吴川片区兼职教研员对吴川市15个镇（街）的公办和民办幼儿园开展为期一周的调研与培训活动。 启动仪式 　　在各个镇（街）中心小学校长和园长的陪同下，调研组分别实地察看幼儿园环境、场室设置、设备设施、幼儿户外场地布局、班级区域等多方面的建设。林崑岗老师现场给予园所把脉诊断，根据标准化办园标准对幼儿园建设进行指导。重点关注幼儿园的一日生活安排，确保幼儿2小时户外活动时间，为园所的规范化发展指明了方向。 察看园所 　　在每个镇街教办领导和每所幼儿园园长的陪同下，调研组分别实地查看幼儿园环境、整体布局、设备设施、幼儿户外场地、班级区域等多方面的建设。林坤岗老师现场给予园所把脉诊断，对幼儿园的工作开展给予肯定和指出不足，然后细致、耐心地手把手指导工作，详细阐述园舍标准化建设、园所管理和保教工作，重点关注幼儿园的一日生活安排，保证幼儿2小时户外活动和4小时自主游戏时间等。为园所的发展提供了建设性的意见和阐明了方向。 聚焦课堂 　　林老师带领调研组人员深入班级，随机听课，通过领域活动、户外活动、区域活动等不同的环节，深入了解园所的教研活动，对老师的活动目标、过程、方法、延伸等环节进行专业性的评析，使老师在体验学习中感悟成长。 林老师提出环境的创设要有孩子们学习过程的呈现，体现幼儿参与性，展示幼儿活动的痕迹。在区域活动的设置要最大限度的利用活动室空间，注重低结构材料的投放，贴近生活实际开展适宜的游戏活动。 精彩培训 　　3月31日上午，林崑岗老师在吴川市中心幼儿园开展了青年教师技能大赛培训。首先，林老师结合当天开展的音乐活动案例，从上课、说课、点评等方面为大家展开详细的分析和讲解。 接着林老师结合历届比赛中存在的突出问题，并就如何备赛进行了专业的培训和引领。 最后，林老师指出，举行青年教师技能大赛的宗旨是“以赛培优，以赛促优”，希望在技能大赛中，每位青年教师都展现出自己专业的风采！ 调研反馈 　　3月31日活动结束，林崑岗老师及时向吴川市教育局局长郑钊同志反馈了调研情况，明确下一步工作思路。 一、加大镇（街）中心幼儿园标准化建设力度。科学规划，规范建设，使镇（街）中心幼儿园真正起到示范、引领作用。 二、构建吴川学前教育教研网络，促进教师专业成长。一是发挥湛江市兼职教研员作用，聘任吴川市兼职教研员，把吴川分为4个学前教育责任区，通过驻研和巡研活动，提高幼儿教师的专业水平;二是制定教师成长计划。通过以点带面的方式，鼓励部分教师，通过撰写案例成长起来，再带领区域内的老师一起成长。 三、加强队伍建设。尽快配备市的专职教研员，逐步配齐镇（街）的专职教研员，形成吴川市学前教育教研工作的管理网络。 吴川市教育局郑钊局长表示，将以此次调研为契机，认真落实整改，切实提高我市学前教育的保教质量。