传承农耕文化 绘就精彩人生 <p class="ql-block"> “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”美好的田园生活映入眼帘。的确，一个人，一个民族生息繁衍的先决条件，食之源于农业，农耕文化是以种植业为主的农业社会文明，是中国传统文化的根基。</p><p class="ql-block"> 为了弘扬农耕文化，留住我们生活的“根”，林州市第二实验小学北校一年级以“农耕文化”为主题，结合二十四节气，通过绘画和手工等形式进行创作，让孩子们享受农耕文化的熏陶。学生们将自己眼中心中的农耕面貌通过一幅幅图展现出来。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅传承农耕文明，还弘扬民俗文化。通过绘画比赛的形式引导同学们积极投稿，让我们一年级的学生能够充分了解和挖掘我国的农耕文化和地方文化，加强了同学们弘扬民族优秀传统文化的积极性。</p> “双减”助成长 口算赛智慧 <p class="ql-block"> 计算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。为进一步落实“双减”政策，提高学生口算能力和口算速度，增强学生敏锐的观察力、综合思维能力以及快速反应能力，培养学生养成勤于动脑的习惯以及营造学生学数学、爱数学、用数学的深厚氛围，3月30日下午我们一年级举行了数学口算竞赛。</p><p class="ql-block"> 本次口算比赛面向全体一年级同学，采用计时比赛的方式，时间为20分钟。随着“开始答题”的倒计时开启，孩子们拿起笔飞快地算起来，耐心细致的思考，那整洁美观的卷面，那一笔一划的书写，都向我们展示了孩子们奋勇争先的良好竞争氛围。</p> <p class="ql-block"> 在比赛过程中，同学们个个精神抖擞，严肃认真，工整书写，细心计算，这一切都表现出了他们奋勇争先的决心与信心！</p> <p class="ql-block"> “不积跬步无以至千里”，学生口算能力的培养是一项长期任务，需要扎实训练，持之以恒，常抓不懈。希望通过这次口算竞赛，孩子们能找到自己出错的原因，能及时、认真地改正试卷上的错误，并在今后的学习中养成勤于动脑的习惯，改正马虎不认真的毛病，能够以严谨的学风来对待平时的学习。本次比赛也让教师们明确了对学生算理的明晰及速算方法的加强指导和持续训练，着重增强数学知识的实用性，提高学生的计算能力。</p>