<p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，全面提升中小学教师专业素养，帮助新入职教师尽快适应教师角色，树立职业发展目标，培养良好师德修养，提高教书育人能力，按照海勃湾区教育局和区教研中心工作安排，决定在 2023年 4 月 1日进行新入职教师春季业务培训。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2023年4月1日上午8：00，海勃湾区新入职教师2023年春季业务培训——小学语文在海区一小顺利举行，区教研中心教研员陈玉梅老师授课。</p> <p class="ql-block"> 陈玉梅老师在开讲前，讲述了自己32年教龄的成长历程，强调了教师培训对新教师成长的重要意义。陈玉梅老师表示，作为新入职教师，首先要坚持静心学习，学习最新的教育教学理念、学习高效的教育教学方法以及学会处理好学习与工作、与家庭的关系。其次，要严格遵守纪律，遵守学习纪律，做学习上的“主动人”；遵守育人纪律，做育人上的“清白人”。陈老师的发言让学员们醍醐灌顶，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 第一讲围绕《第一学段教材解读及课例设计》主题开展。</p><p class="ql-block"> 陈玉梅老师以“1.课程标准、课程方案、教师教学用书、教科书四者的关系是什么？”“2.学段要求、课程方案、学业质量描述之间的关系是什么？”两个问题为导向，带领学员展开热议，帮助大家理清了学习脉络，更深入地领会和贯彻新课标。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来，陈玉梅老师对第一学段教材进行全面细致的解读。结合课标第一学段要求的内容，重点以“六大学习任务群”为主导解读教材，探索以核心素养为目标的学习任务群的设计和实施，提升教师的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 为让教师们创造性地理解教材，更好的将新课标理念融入教学实践当中，陈玉梅老师以部编版小学语文二年级下册《雷雨》一课为例，带领全体新教师开展教学设计。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 4月1日下午15:00，以《深入研读文本，合理设计学习任务》为主题，新教师们四人为一小组，对自己创作的《雷雨》教学设计展开激烈讨论，集思广益，查漏补缺，合理设计学习任务，完善个人教学设计。陈玉梅老师在侧指导。</p> <p class="ql-block"> 在陈玉梅老师的引导下，各小组完成讨论，将各个教学环节以汇报-评价-总结形式汇报完毕。通过这么全面细致的分析学习，新教师们对自己的教学设计进行了改进和完善，形成一份成熟的教学设计。教师们纷纷表示，今天的小组学习积累了很多新的教学方法，更新了新的教育理念，为今后教育教学实践指明方向。</p> <p class="ql-block"> 捧着一颗心来，不带半根草去。此次活动为新教师们的成长再次指明方向、提供支撑，教师队伍的整体素质与能力得到有效提升。希望我们的新教师们坚定步履，逐光而行！</p> <p class="ql-block"> 编辑：季宏</p><p class="ql-block"> 审核：陈玉梅</p>