<p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，打造高效课堂。我校语文教研组成员于3月31日上午齐聚上头地小学，举行两校联动教研活动。</p> <p class="ql-block">本次做课的是上头地小学的付小瑜、付海楠和宫秀明三位教师。付小瑜老师讲授的是六年级下册《两小孩儿辩日》，整堂课的设计，既彰显了新课标下的大单元整体教学，同时也体现了集体备课的精神。整节课目标明确，思路清晰，学习效果明显，既有跨学科知识的融入，也有课程思政的渗透。</p> <p class="ql-block">一年级的《小公鸡和小鸭子》，在付海楠老师的引导下，变得生动和有趣。紧紧依托文本，时时处处体现着人们关怀，从孩子们绽放着笑容的脸上，我们可以感受到探索心知的快乐。</p> <p class="ql-block">一堂有趣的幼儿绘画课，即便在听课老师都要离去后，孩子们却依然沉浸在自己的快乐之中。宫秀明老师用专业视角引领学生从观察——感知——体验。整个过程既培养了孩子们的思维意识，也锻炼了孩子们的动手能力。</p> <p class="ql-block">尽管评课教师处于老、中、青三个不同年龄段，大家缺仍能各抒己见，取长补短。其间有让人耳目一新的见解，高屋建瓴。也有发自内心的体会，温暖彼此。做课人虚心的倾听，评客人诚恳的建议。</p> <p class="ql-block">最后，任校长就本次教研活动提出了今后教学的方向和路径，小中着眼，大处落笔，彰显着教育人的大爱。</p> <p class="ql-block">时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。相信在以研促教的过程中，我们能够不断地凝聚智慧，积攒经验，打造出更多的魅力课堂，让教研之花更加绚丽娇艳！</p>