线上研修助成长，交流研讨促反思——山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划人选培训

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阳春三月，万物复苏，暖风微拂，生机盎然。3月27日上午，来自不同市区的150老师相聚在云端，开启了2022年度山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划人选培训之旅。开班仪式上，曲阜师范大学优秀传统文化教育中心主任沈秀清发言时，提出四点建议，一、提高站位，自觉主动，二、明确任务，学以致用，三、严肃纪律，确保成效，四、交流合作，互通有无，他希望全体学员能够圆满完成培训任务。 本次培训我们非常幸运的聆听了齐鲁最美教师王书奇老师的讲座，王老师用他的真实行动告诉我们，要用心做一个“四有”好老师，用心走好教育人生的每一步。作为农村教师，我们要正确定位处理好各方面的关系，学会合作，学会尊重他人。新时代，我们也要努力做到为党育才，立德树人，端正学生的思想，关爱学生，成为学生的良师益友。作为一名优秀的乡村教师，我们需要学习，我们需要不断的学习专业知识和专业技能，我们更要思考怎样教会学生，学习怎样教会学生做人，做一个对国家和社会有益的人才。 本次培训，我们获得了专家的引领，全面促进了我们职业道德素质，为我们教学水平和教学能力的提高，注入了新鲜的能量！教学评一体化教师，我们不仅要知道教什么，怎么教？还要知道为什么教和如何教，是教什么，怎么教，学什么，怎么学，以及评什么，怎么评，体现出高度的一致性。让评价与教学目标和学习活动紧密连接，引导学生自觉运用评价结果改进学习，通过评价促进教师改进教学，促进学生学习真正发生。 高旗老师依据自身经历，对基于课堂察学的听评课，教学评一致性的背景和内涵做了细致的讲解，以语文教学为例，穿插教学视频让我们对培训内容理解和把握的更透彻。在互动环节，高老师的回答，让我们豁然开朗，茅塞顿开。她的讲座为我们今后的听评课指导了方向。 每天晚八点，我们11组全体学员聚集在腾讯会议。一起思维碰撞，交流心得和感悟。 新时代，我们落实立德树人，努力做好“四有”好老师是我们的责任。感谢曲阜师范大学优秀传统文化教育中心，感谢山东省教育平台，感谢我们优秀的团队。六天的学习已经结束。但在今后的教学之路上。我将继续凝心聚力，保持教育的初心，为不断提升自己而更加努力。