<p class="ql-block"> 心中有“度”，脚下有路；</p><p class="ql-block"> 心中有“标”，教学有方。</p><p class="ql-block"> 为深入推进基础教育课程改革，帮助广大教师深入理解、准确把握新课标的主要内容和课程理念，提升教师专业素养，引导教师立足教学实践，提高教育教学水平，适应时代发展的新要求，2023年3月30日，呼和浩特市教育教学研究中心联合召开了“专家引领 聚焦新课标 深入钻研 落实新理念”落实《义务教育英语课程标准(2022 年版)》小学英语学科线上线下同步培训会议。土左旗各学校英语组的教师们积极参与了本次网络教研活动。本次活动在呼市小学英语教研员赵静红老师的主持下展开，土左旗各学校英语组的教师们认真聆听了内蒙古自治区教学研究室义教部主任、中小学英语教研员、中学高级教师张扬老师带来的精彩讲座——《基于教学核心问题看英语新课标之变》。</p> <p class="ql-block"> 张老师从以下四个方面为老师们带来了非常详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 首先，为什么教？</p><p class="ql-block"> 核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。张扬老师建议教师们要基于课程标准教学，目标指向学生核心素养。</p> <p class="ql-block"> 其次，教什么？</p><p class="ql-block"> 张扬老师提出，依据课程内容六要素梳理整合教学内容；依据课程内容分级要求，设计教学。</p> <p class="ql-block"> 第三，怎么教？</p><p class="ql-block"> 教师要将新课标课程理念的六个理念和课程实施的七点教学建议融合起来，张老师给出了三点建议：1. 规划单元育人蓝图。2. 深入研读单元各语篇。3. 以学习活动观设计分课时活动</p> <p class="ql-block"> 最后，怎么评？</p><p class="ql-block"> 张扬老师解释道，要基于课程目标，内容要求和学业质量标准进行“教—学—评”一体化设计。要坚持以评促学、以评促教，将评价贯穿英语课程教与学的全过程。</p> <p class="ql-block"> 在张扬老师详细的解读之后，呼市教研中心教研员赵静红老师做了总结，张老师的讲座不仅让我们对英语新课标有了更清晰的认识，更重要的是在新课标驱动课堂变革方面给了我们很多启发。教育工作，是一项常做常新、教无止境的工作，教师们要聆听专家讲座，在实际课堂中不断实践，为自己的教育教学教研水平的提升作好准备。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “学必求其心得，业必贵其专精”。土左旗各位老师在线上积极参与，认真观看直播，聆听记录，并用心分享着自己的感悟和收获。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次线上培训，让每一位老师都备受启发。大家积极思考，并不断反思自己的课堂教学，为接下来更好地实施新课标而践行、而努力。</p>