<p class="ql-block">最美人间四月天，草长莺飞，寻鹿教育的宝贝们迎来了期待已久的写生研学游，我想在这有限的一天里让孩子们真正有所感触，收获快乐，为他们增添一份难忘的童年记忆，此次行程安排了实景写生和种植课程，研有所思，学有所得，旅有所感，行有所成。</p> <p class="ql-block">太原古县城创建于明洪武八年，隶属明清太原府，距今已有 646 年的历史，同时它也是坐落在晋阳古城遗址上的一座明代早期县城，传承了晋阳古城 2500 多年的历史文脉。整体风格沿袭了晋阳古城“城池凤翔余”的古老建筑格局，自古以来有着“凤凰城”的美誉。“一城看山西，一街五千年”。</p> <p class="ql-block">户外写生是一种很重要的绘画练习形式，它</p><p class="ql-block">要求创作者走出室内，打破“定点观察”的习</p><p class="ql-block">惯，多角度、大视野的去观察描绘的对象。</p><p class="ql-block">户外写生比室内写生要难，因为视野太宽</p><p class="ql-block">广，光与色又随着时间不断变化，这会让画</p><p class="ql-block">者难以捕捉和把握。而本次写生的主要意义</p><p class="ql-block">就是为了更好地让孩子们去理解专业的美术</p><p class="ql-block">知识在面面和生活中的运用。没有经过写生</p><p class="ql-block">训练的孩子，空间知觉大都处手二维水平</p><p class="ql-block">（即平面的），他们依赖表象作画。写生则</p><p class="ql-block">按空间位置作画，将立体的客观物体过渡到</p><p class="ql-block">平面，拓展了学生的空间思维能力。</p> <p class="ql-block">来看看孩子们的作品吧。</p> <p class="ql-block">玫瑰，蔷薇科蔷薇厲木本植物，茎粗壮，</p><p class="ql-block">丛丛生；小枝密生线毛，有皮刺；叶片为椭</p><p class="ql-block">圆形或椭圆状倒卵形，有尖税锅齿；花梗</p><p class="ql-block">附着绒毛和腺毛，花辦为紫红或白色，芳</p><p class="ql-block">香，倒卵形；果实为扁球形，熟时砖红</p><p class="ql-block">色；花期5-6月；果期8-9月。玫瑰得名</p><p class="ql-block">源自《说文沙：“玫，石之美者，瑰，珠圆</p><p class="ql-block">好者》其意是说“玫”是玉石中最美，“瑰”</p><p class="ql-block">是珠宝中最美，便用“玫”与“瑰”来唤它。</p> <p class="ql-block">玫瑰是浪漫的代名词，跟随老师一起学习种植一株属于自己的玫瑰花带回家吧。</p> <p class="ql-block">服务标准：</p><p class="ql-block">交通：往返空调旅游大巴；</p><p class="ql-block">门票和体验：所列景区门票和体验费用；</p><p class="ql-block">午餐：十人一桌，八菜一汤，主食管饱；</p><p class="ql-block">保险：旅行社责任险和旅游意外险【岀生意外以保险公司赔偿为准】。</p><p class="ql-block">行程安排：</p><p class="ql-block">6:30画室门口集合，出发前往古县城。</p><p class="ql-block">8:00参观游览古县城</p><p class="ql-block">8:30开始写生</p><p class="ql-block">12:00午餐</p><p class="ql-block">13:00集合，出发前往花卉基地</p><p class="ql-block">13:30写生热带植物</p><p class="ql-block">16:00种植玫瑰（可带走一株）</p><p class="ql-block">17:00返程</p><p class="ql-block">年龄要求：</p><p class="ql-block">7岁以上</p><p class="ql-block">活动时间：</p><p class="ql-block">4月22日（周六）</p><p class="ql-block">活动费用：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">联系人：</p><p class="ql-block">（微信同号）</p>