【“三抓三促”藏巴哇学区在行动】第六周工作动态

藏巴哇九年制学校党政办

增强体质康复快乐 一、指导思想以推动社会主义文化大发展大繁荣，保障残疾学生文化权益和增强自身体质为主要目的。我校广泛组织残疾学生开展健康向上，寓教于康复训练的活动，并以此推动残疾学生文化和健康的持续发展。二、活动主题本次残疾学生的文化主题是：参与、共享、快乐。健康训练的主题是：增强体质，康复快乐。三、活动时间每天课外活动时间四.活动组织指导教师在校领导的支持和指导下组织残疾学生开展活动。五、活动内容针对残疾学生不同的身体缺陷，选择相应的康复训练项目，具体细化如下：1.针对赵慧梅、牟兴博、卢才旦卓玛三位同学的训练是从滋控车训练开始，主要训练脚手的协调、灵活的运动。2.对于李治巧同学主要训练其智力的提升。 指导教师通过对这些特异体质学生的健身技能辅导和指导训练。发现她们对这些康复活动很感兴趣，也对康复室活动深受喜爱。在这段时间的训练中，指导教师田小兰老师深深地感受到残疾学生的苦痛和他们对拥有一个健康身体的强烈愿望，为此，田老师表示今后一定要博学康复训练的各种知识，科学有效地对残疾学生进行康复训练，提高残疾学生的综合素质。 校园安全无小事培根铸魂育新人 为了认真贯彻落实学校的各项计划，强化师生安全责任，培育时代新人，结合学校制定的“三抓三促”行动要求，我校在第28个全国中小学生安全教育日所在周组织开展了相关的主题系列活动。 各班召开“安全伴我行”主题班会，课后还通过钉钉、微信群等手段帮助家长学习了解预防溺水、校园欺凌、交通安全、手机管理、青春期心理健康教育、防火等知识、提高防范能力和意识。 本周还通过观看“安全成长心连心”直播课堂，“知危险会避险”交通安全体验课。召开禁毒、普法、防校园欺凌等安全教育大会，向家长转发“藏巴哇九年制学校关于手机管理、交通安全、防溺水告家长书”、视频直播、发放宣传手册，制作手抄报、校园周边安全隐患排查等多种形式强化师生的安全意识，进一步提高安全防范能力，为培根铸魂育新人提供安全屏障，使“三抓三促”行动在藏巴哇校园落地生根、开花结果。 分析问题指明方向 3月31日，我校召开了九年级第一次模拟考试质量分析会，九年级班主任及各科任课老师参加了会议。张志学副校长主持了会议。 会上，教务主任马科首先对九年级第一次模拟考试的成绩及本次模拟考试成绩进行分析。接下来各位老师就各科考试中出现的问题，及下一步的教学策略进行了汇报，各位九年级教师就如何提高本届九年级的学习质量进行了交流，并对下一步复习工作中教育教学方法提出了一些的建议。最后，督学赵志军进行了总结发言，他充分肯定了各老师在工作上的努力，并提出了相关要求，对工作要有热情;要不断反思自己的教学，运用最佳的复习教法，努力提高自己的教育教学能力;要不断调节好九年级学生的学习心理等。本次会议为今后九年级的最后冲刺教学指明了方向，使老师的教学更有针对性。 拥抱春天放飞梦想 清明节是我国传统的节日，为了让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯，我园开展了“拥抱春天·放飞梦想”为主题的清明节活动，与孩子们一起感受传统民俗文化的独特魅力。 小班幼儿通过观看图片、视频等活动了解清明节的来历，中班通过教师组织幼儿吟诵与清明节有关的古诗，让幼儿从诗中体会情感，增强对民族文化的了解，激发民族自豪感。大班通过手工制作，幼儿了解了清明节的来历以及传统习俗。 一系列的教育活动让孩子们进一步了解了传统节日的丰富内涵，加深了孩子们对清明节这一传统节日的了解，弘扬了中华民族传统文化。 图文来源：各办公室编辑：党政办审核：刘刚