书香缱绻，葳蕤生香——瑶厦中学周末兴趣班七年级“以书香致远”活动

简一

阅读，是一种永恒的幸福；阅读，是赏心悦日，陶冶情操；阅读，是走进圣贤，亲近哲人；阅读，是体验鸟语，感受花香；爱上阅读，爱上诗意生活。 　　阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气，在致首届全民阅读大会的贺信中，领导勉励孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。青少年作为国家的未来和民族的希望，应当养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，为成长成才打下坚实基础。 瑶厦中学响应号召，为培养学生良好阅读习惯，每周组织学生开展大阅读活动，本周六七年级的学生在语文教师的带领下开展了“以书香致远”活动，以讲演、朗诵、表演等形式对近期所阅读书目进行交流分享，同学们在分享会上尽情分享所得、所思、所感。 　　手指与书页之间的摩擦，就像是风儿轻轻吹过树叶，一阵清响，感受书香所带来的自然和谐之韵，俯首细细品读先贤们留下来的文宇，感受不同时代的文化底蕴，畅游在文宇世界里句句期的，慢慢感悟。阅读并不是浅尝辄止的浅阅读，而是要用心去阅读，要有“知其然，知其所以然”的态度，唯有深思，我们才能学到其中精髓。同学们能将阅读时的思考感悟以文字方式记录并分享出来，从不同角度讲述阅读完《骆驼祥子》和《海底两万里》两本书的感想。 　　“学而不思则罔，思而不学则殆，”读书是一个不断思考、提升认知的过程，要坚持阅读与思考相结合；“知者行之始，行者知之成”，学到的知识最终要运用于实践，要坚持阅读和实践相统一。许多同学能够将书中内容与实际联系，从书籍中汲取力量，站在自己的视角将这种力量化为前进的动力。接下来我们来看看同学们的精彩发言： “在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后，我的第一感觉就是人只有有理想才会有生活下去的希望和勇气，只有理想才能成为我们前进的动力。” “读完《骆驼祥子》这部着名小说后，祥子给我留下了深刻的印象：一个实实在在的车夫，勤劳、坚韧。但他的结果却是悲惨的。在社会生活中，对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但同时又感到敬佩，我敬佩他乐观向上、坚持不懈的精神。” “一个人，不管活在什么社会，如果没有目标、没有理想，轻易放弃，永远抱着消极的心态，不去闯、不去拼、不去努力，最终只能轻易地被生活打败，失去自我、迷失方向，甚至自甘堕落。所以，我们应该有远大的理想、有奋斗的目标、有积极向上的心态，最终才能立足于社会、有功于社会，甚至改变社会。” “读完《海底两万里》后，我感触很深其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！” “看世界疑难，探海洋奥秘；寻知识真理，觅海洋宝藏。读完《海底两万里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。作者用惊人的想象、渊博的知识、细致的描写带我进入一个惊险刺激的海洋，一个不断求知的境地。” “《海底两万里》，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。能看到这本著作，我真荣幸。” 　　读书是感悟，感是“举手长劳劳，两情同依依”的微笑，是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的彷徨。悟是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的朦胧，是“念桥边红药，年年知为谁生”的慨叹！因为读书，因为感悟，心灵得以升华，生命得以升华。对于青少年而言，书的载体在变，阅读形式在变，但学习规律不会变化，需要一点一滴积累，需要用心用情投入。让浓浓书香引领瑶厦学子养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，使更多幼小树苗在知识的浇灌下成长为参天大树，不负青春韶华，不负时代期许。