<p class="ql-block ql-indent-1">“读万卷书,行万里路”,为全面推进素质教育,让学生在探索中增长见识,在实践中培养能力,在行走中传承文化,我校于2023年4月1日组织学生前往涿鹿黄帝城开展以“中华文化寻根溯源”为主题的研学活动。</p> 黄帝城介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">黄帝城,位于河北省涿鹿县矾山镇西,古城占地约30万平方米。是5000多年前,黄帝、炎帝、蚩尤在涿鹿一代生活、劳作、征战、融合、建都立业的栖息地方。遗址内文物丰富、原始丰貌尤存,是我们中华民族悠久历史的见证和遗产。</p><p class="ql-block"><br></p> 研学活动 <p class="ql-block ql-indent-1">早上7点整,在校领导、班主任强调纪律要求和进行安全教育后,全体师生迎着朝阳,秩序井然,前往黄帝城开展研学之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到达目的地后,导游和老师带领学生进行了安全宣誓,随即带领学生开展丰富多样的研学活动。</p> 港澳回归纪念碑 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,师生们参观了港澳回归纪念碑。</p> 中华三祖堂 <p class="ql-block ql-indent-1">接着,师生来到了中华三祖堂。堂内古朴凝重,向人们展示了黄帝、炎帝、蚩尤这三位人文始祖的伟大功绩,体现了华人对“炎黄子孙”的强烈认同感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">听着导游的细致讲解,同学们对自己“炎黄子孙”的身份认同感更强烈了,对古老神秘的黄帝城也更好奇了,都迫不及待地想前往下一个景点。</p><p class="ql-block"><br></p> 黄帝城古迹遗址 <p class="ql-block"> 接着,同学们登上这座略显残破的5000年前的古城墙,漫步于轩辕泉边,亲密接触黄帝泉,他们认真朗读着告示牌上的字句:“中华民族这个东方伟大的民族就从这里起步,最初的文明就从这里开始创立。”每个人心中顿时涌起浓浓的民族自豪感。</p> 中华合符坛 <p class="ql-block"> 接着,孩子们来到了根据中国传统的“九五之尊”和“九九归一”文化理念制造而成的中国最大单体龙形雕塑——九龙腾飞,九条龙柱均高达45米,共托一珠,升腾在天,耸入云霄,象征实现中华民族的伟大复兴。</p> <p class="ql-block"> 在“九龙腾飞”周围,还树立了56个高9.9米的民族文化徽帜,孩子们兴奋地看着上面刻着的民族服饰、民族习俗,寻找自己知道的民族,这是老师讲过的过泼水节的傣族、这是葡萄甜甜的新疆维吾尔族、这是蒙古族……还有一位同学在见到这样壮观的场景后感叹道:“56个民族永远是一家!”</p> <p class="ql-block"> 同学们一边听讲解,一边认真地将自己学到的知识记录到笔记本上。</p> 涿鹿博物馆 <p class="ql-block"> 走进博物馆,如同登上一列穿越时空隧道的列车。孩子们怀着好奇心和求知欲,去触摸城市辉煌的历史,去探索文化的变迁,畅谈古今,零距离地了解历史,品味历代中华文化的无穷魅力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们走遍了博物馆的每一个角落,仔细地参观了每一个展品。不同风格的艺术品,各具特色的陶器、瓷器、古钱币,都让孩子们感受到了中华文化的无限魅力,增强了历史认同感。</p> <p class="ql-block"> 旅程的最后一站是观看4D电影🎦《黄帝大战蚩尤》。孩子们找到自己的位置,戴上特制的眼镜,坐在硕大的椅子上,安静地等待影片开场。</p> <p class="ql-block"> 影片一开始就很有身临其境的感觉,只见我们的座椅不断左右摇摆,上下起伏,清晰的画面,逼真的立体效果,各种刺激的瞬间仿佛就在眼前,有的孩子甚至吓得大声尖叫。看完影片后,同学们纷纷表示:“如此生动逼真的电影,我看多少遍都不会腻。”、“身为炎黄子孙,我很幸运今天通过这样高科技的方式了解到了祖先的故事。”</p> <p class="ql-block"> 行是知之始,知是行之成,这次研学之旅是学校生活的实践延伸。通过本次研学活动,拓展了学生的学习空间,丰富了学生的学习经历和生活体验,增进了学生对中华文化的了解,使学生受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正所谓读万卷书不如行万里路。孩子在此次研学活动中,不仅陶冶了情操、增长了见识,还激发了孩子们热爱家乡、热爱祖国、热爱中华民族的美好情感,增强了民族自豪感!给到孩子们不一样的体验,期待我们下一次的外出活动吧!</p><p class="ql-block"><br></p>