概念性理解与素养本位课程改革的关系(杨向东教授报告)

行之

<p class="ql-block">面对日新月异的科技改变,未来的世界需要什么样的人。</p> <p class="ql-block">学科素养角度是核心</p> <p class="ql-block">不仅知道是什么和怎么做,还要知道为什么</p>