<p class="ql-block">为了积极贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，3月27开始，米村镇第一幼儿园开展了为期一周的教师公开课观摩活动。</p> <p class="ql-block">此次公开课教学，将新纲要的课程理念渗透到教学各个环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主题，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。</p> <p class="ql-block">米老师《认识图形宝宝》，运用了多媒体与幼儿动手操作相结合，既调动了孩子们的积极性、参与性，又让孩子们很好的掌握住了知识。</p> <p class="ql-block">钱老师《排队上车》，在这节课中，抓住了孩子们的特点，用孩子们喜欢的小动物和生活相结合，让孩子们更好的融入到课堂中，整节课宝贝们都被可爱的老师所吸引，我们也很喜欢哟！</p> <p class="ql-block">吴老师《送数字宝宝回家》，利用游戏教学模式，边玩边学，课堂控制力很强，孩子们上课也很认真哟！</p> <p class="ql-block">王老师《相邻数》，运用游戏让孩子们进一步感知，运用实物动手操作，课堂气氛活跃，孩子们也很开心哟！</p> <p class="ql-block">李老师《找规律》，李老师语言简练，思路清晰，孩子们整节课都很积极主动参与课堂中，配合的也特别好，好的老师，培育出优秀的宝贝！</p> <p class="ql-block">杨老师《排序》，通过音乐、设计，让孩子们发现规律美，特别是生活中一些有规律的，如：斑马线、彩旗……从而调动孩子们的积极性。整节课，都是以孩子动手操作为主，想象力为主，激发孩子们的兴趣。</p> <p class="ql-block">李老师《左和右》，整节课都是以游戏为主，特别是小动物排排队，更激发了孩子们的思维能力，真正的提现了玩中学，学中玩的课堂。</p> <p class="ql-block">郭老师《神奇的水朋友》把生活搬入课堂，让孩子们动手操作去感知，生动有趣的课堂，就是最能吸引孩子们的专注力。</p> <p class="ql-block">王老师《哪杯是清水》</p><p class="ql-block">老师准备的非常丰富，吸引了宝贝们的注意力，蹲下来交流，和孩子们是那么的亲近，课堂中，让孩子们通过观察颜色及品尝去判断，小小的人儿，认真起来真的是那么可爱！</p> <p class="ql-block">张老师《水果和干果》</p><p class="ql-block">课前准备的非常用心，在课堂中，通过用手摸、品让孩子们感知，让孩子们学到了更多的知识；相信用心的老师，一定会上好每一节课。</p> <p class="ql-block">所有教师进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block">此次公开课，不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。</p> <p class="ql-block">米村镇第一园始终以培养“拥有快乐、富有爱心、享有智慧、具有自信的新时代儿童”为目标，用公正的态度呵护孩子，用发展的眼光欣赏孩子，用宽广的胸襟包容孩子，坚持让孩子在“玩中学，学中乐，乐中长”的办园特色，让孩子在玩中学习，在学习中快乐成长！❤️❤️</p>