<p class="ql-block">孔子曾言，学而不思则罔，思而不学则殆，这句话不仅仅适用于学生，对于教师同样也是如此，在长年累月的教学过程中，我们不仅仅只能专注于自身的备课、教学，同时也要时常花些时间来思考自身教学过程之中是否存在不足，思教结合，才能给学生提供更好的学习感受。基于此因，上饶育英学校历史组在教务处的指导下，由历史教研组长陈芳老师带领全体历史组教师开展了以听课、评课、反思为主要内容的教研学习活动，历史组教师积极参与其中。</p> <p class="ql-block">历史组舒华老师在2月21日的第二节课在高二三班进行了公开课教学，内容《第十三课：现代交通运输的新变化》，舒华老师在教学过程中非常注重调动学生学习的主动性，提升学生在课堂中的参与感，进而提高学生的学习效率，得到了听课教师的普遍认同。</p> <p class="ql-block">历史组袁小琼老师在3月28日的第二节课在高一三班进行了公开课教学，内容《第9课：资产阶级革命和资本主义制度的确立》，袁老师的授课过程丰富有趣，深入浅出的讲解了资本主义制度和资产阶级革命，给听课教师留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block">历史组黎意静老师在3月29日的第三节课在高一四班进行了公开课教学，内容《第八课：欧洲的思想解放运动》，黎老师在教学中非常注重教学结构的完整性，同时在面对较难理解的知识时充分运用自身的知识储备，通过具体的事例引导学生学习，给听课教师提供了良好的教学范例。</p> <p class="ql-block">凡事预则立，不预则废。只有在授课前有充分的教学准备，才能更好的完成课堂教学；只有在授课后认真的进行教学反思，才能进一步提升自身的教学能力。在公开课结束后，历史组教师们进行了评课活动，针对各个教师在公开课上的表现，对各位教师的课堂表现做出了中肯的评价以及建议。</p> <p class="ql-block">通过此次历史教研学习活动，历史组教师对自身的教学能力有了更清晰的认识，同时也明确了接下来自己要努力的方向。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，历史组教师们会在不断学习，不断进步中为学生提供更好的学习体验，帮助他们取得更好的学习成果！</p>