31日～思想充电 精神补钙 行动加油

深圳大鹏生物张静

杭师大汇报总结

2023年3月31日，是我们跟岗学习的最后一天，依然是“湿”意满满，诗意满满。

早晨7点半，便和同伴们一起赶往杭州师范大学。北宋苏轼有诗云：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”而杭州师范大学，风景与西湖真可谓一脉相承，清丽秀美，而其人文与景色并重，她是一所历史悠久的综合性大学。

曾经，鲁迅、李叔同、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等名师大家在此任教，亦培养出了丰子恺、潘天寿、陈建功等各领域成绩斐然的杰出校友。

学校的校训是勤慎诚恕 博雅精进。其含义是：“勤”表时习、敏求、不厌不倦之意；“慎”是慎言、慎行、寡尤寡悔（少过错少悔恨）；“诚”代表真实、无妄、成己成物；“恕”指己所不欲勿施于人、尽己及人。“博”字更是对知识结构的要求，也是杭州“大气开放”精神在学校中的具体体现。“雅”字体现了江南的人文特色，有别于其他地域的人文特质，同时又与杭州“精致和谐”精神相一致。“精”字是在“博”的基础上的更高要求，体现在精神上、行为上和学术上。“进”字涵盖了早期校长经亨颐在五四时期提出的“与时俱进”的理念，更是新时期学校发展的必然诉求。

在这美丽的校园中，汲取教学理念和教育营养，定能让我们充电达到“饱饱的”状态。

行走在画卷般的校园，沐着花香来到今天上课的教室～恕园33号楼103，瞬间找到了大学时光的美好。

我们高中生物组的理论导师是著名的任山章教授，能在其指导下进行理论学习，荣幸之甚。任教授曾在中学一线任教中学生物学多达19年之久，积累了丰富的教育实践经验，现任教师教育学院副教授，硕士生导师，更在生物学课程与教学论，学科教学（科学），在职教师教育方面有着独到见解和思想！任教授在高校的主授课程有《生物教学设计与案例研究》《生物学教育测量与评价》《生物学教育研究与论文撰写》《生物课程标准与教材分析》《生物学实验教学研究》等 ，这些课程正是我们当前亟需的。

对知名大咖教授，总有由敬生畏之感，但当背着电脑包身着运动服的任教授笑咪咪的和我们打招呼时，他的和蔼可亲平易近人让我们一下子放松下来，开始了我们的汇报。

首先我们就工作室建设情况展开汇报：2017年在省电教馆的支持下，建立了省级网络名师工作室，开展了多种形式的教育教研活动，随着省骨干教研员培育项目的实施，工作室得到了商丘市第一高级中学的大力支持，在新校区专门建立工作室活动中心，购买图书和办公设备。工作室成员先后开展了省市级课题8项、省级优质课一等奖15人次、开展30多次网络教研，在省内外开展学术交流讲座几十场……当然工作室也存在一些问题和发展的困惑，比如所有活动均是在一拨有着教育情怀的老师们的无私支持下，挤时间做的，辛苦可想而知。

对此，任教授给予了高端指导，他说基地学校的选择要讲究层次，要覆盖重点，普通，薄弱学校，才能更好实现教研的针对性和可推广性。

在课题研究方面，我们展示了一个跨学科课题的中期报告，任教授说：学科融合做课题，有一定难度，不能只做拼盘沙拉，还要像奶昔一样充分融合才好。

关于课题研究的周期，任教授告诉我们一到三个月足够，教育研究很难做那双盲，所以一旦有了成效，就要马上推广，若无效则马上中止。是啊，我们绝对不要误了孩子们的仅有一次的成长历程。

任教授又为我们讲了很多他对高考选考科目的思考，分析了新形势对生物学科的严峻挑战；以及高考背景下如何开展项目化教学，如何开展区域教研和校本教研，怎样写论文等。

真的是听君一席话 胜读十年书，我们感慨高校教育者视野的高远理论的高深思维的高端！

汇报交流结束后，来到8号餐厅的二楼，任素影老师已为我们准备了丰盛的午餐，肉蛋奶菜饭汤水果，美味、营养又健康！感谢呀！

带着满满的正能量和幸福感，我们结束了为期一周的跟岗实践。

正所谓满怀期待而来，满载收获而归，此行，我们真实参与、真切感悟、深度卷入，衷心感谢项目组和任老师的精心安排和温暖陪伴。

告别了杭师大，告别了杭州，我们踏上新征程，我想我定会将所见、所学、所思、所想内化于心，外化于行，在学习和工作实践过程中，以积极向上的姿态迎接新挑战！

能不忆杭州！