一起成长|第六十七期 如何利用劳动培养孩子的健康心理? ——华阳实验小学五(2)班线…

相亲相爱一家人

<p class="ql-block">  为推动我市家庭教育发展,引导广大家长切实担负起家庭教育主体责任,树立正确的家庭教育观,依法带娃,科学带娃,快乐带娃,句容市教育局、句容市妇联与句容市融媒体中心合作,开设“家庭教育栏目”《一起成长》,针对幼儿园、小学、初高中的孩子,分享科学家庭教育知识。</p><p class="ql-block"> 结合学校活动安排,华阳实验小学五(2)班家长积极参与学习,撰写笔记,分享心得感悟!</p> <p class="ql-block">  “劳动最光荣”曾经是几代中国人的共识。随着社会的发展、人们生活的改善,劳动却受到忽视,甚至鄙视。2020年3月20日,中共中央 国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,2022年《义务教育劳动课程标准》正式发布。国家为什么如此重视劳动教育?劳动可以为我们的孩子带来怎样的心理养育?本期我们邀请到了句容市崇明小学副校长汪竹芳和句容市下蜀镇中心幼儿园副园长肖维,和江苏省心理学会家庭教育心理专委会主任殷飞老师一起为大家剖析家庭心理养育的劳动路径。家长们认真学习,感触颇深!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教育儿童青少年敬畏劳动,树立正确的劳动观。劳动创造了人本身。著名经典《周易》开篇指出,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这是对积极劳动、奋发图强、创造幸福的最重要阐述。劳动教育和体育、美育一样,正变得越来越重要。培养孩子的劳动观念和动手能力,必将对他们的人生产生积极且深远的影响。</span></p>

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