<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，探讨未来语文教育的发展方向，提高教师设计及实施语文课程的能力，引导更多教师参与研发与实施语文学习任务群的工作中，促进教师专业成长，3月31日上午，向阳小学全体语文教师在学校多功能厅开展了语文学科“基于学习任务群”的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 重庆市骨干教师、江津区小学语文教研员雷富萍书记作了以“基于小学语文学习任务群的教学探究 ”为题的专题讲座。雷书记从学习任务群的提出、定义、特点、设置、设计、作用这六方面，向老师们解读了什么是学习任务群，以及如何落实到语文课堂。雷书记特别指出：学习任务群对语文课程改革提出两大目标 ：一是变革课程内容的呈现方式，不是单篇课文或语文要素知识点呈现，它呈现的是一个一个学习任务群；二是变革语文课堂的教学方法。教学过程由学生实践活动构成，教师是教学活动的组织者，学生真正成为学习的主体。</p> <p class="ql-block"> 全体语文老师一边做笔记，一边认真思考，并积极交流自己的感受和困惑。</p> <p class="ql-block"> 文惠校长作总结发言，她感谢了唐书记给老师们指明了教育教学的方向，并鼓励老师们积极探索“学习任务群”，关注资源的整合与课程的延展，打通课内课外、课上课下的边界，为学生营造更广阔的学习空间。</p> <p class="ql-block"> 日月其迈，岁律更新，披荆斩棘，只争朝夕。在新课标改革的征程上，向阳小学的老师们将心怀初心，凝神聚力，在学中思，在思中悟，在悟中行，助力语文核心素养落地生根。</p>