巧手妙“拼”,“果”然不凡

Ella

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">👀蒙特梭利说:手是人类最美的乐器和工具,当人的双手准备好了,大脑就准备好了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">🍊 最近,幼儿园各班级的家长群内很热闹!各种水果拼盘的造型是家长和小朋友们热议的话题。我们一起看看都做了什么吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">🍉班级教师和保育,把幼儿每日吃水果的日常变成了幼儿参与和实践的教育契机,变成了真实的、可操作的幼儿日常生活区食物制备的工作,从食品到食品制备;从操作到艺术的摆盘和语言的表述能力,教育实现了从工作到生活、从生活到艺术的跨越!这是幼儿成长中质的飞跃!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">🍌食物制备的过程,也有另外一个妙处,那就是治愈挑食症。老师们带领幼儿一起创造美,一起发现美,一起展现美的同时,幼儿收获更大的是体会了劳动的辛苦和不易,她(他)更珍惜自己的劳动果实。看到自己制作的水果拼盘,如一幅幅精美的画作,激发了幼儿进食的欲望;教师也可以适时的用替代的概念来做引导,如某某快来品尝一下花蕊吧(花蕊是某某平时最不喜欢吃的圣女果)。教师们通过智慧的转换、食品制备活动的开展,既达到了锻炼幼儿动手能力的目标,更在活动中变被动要你吃变成了我要吃,调动幼儿进食的主动性、艺术的创变性、欣赏性都在实践中飞速发展,真是一举三得!✨✨✨</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">🍇特此我们还展开一次水果拼盘的比赛,邀请园长妈妈见证和参与!让我们跟随现场发来的图片一起看看比赛盛况吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">🍑每个幼儿心里都有一颗美的种子,应充分创造条件和机会,激发幼儿对美的感受和体验,促进他们用自己的方式表现和创造美!同时也让其在体验中获得学习经验,体会乐趣,获得成长!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">🍐教育即生活,生活即教育。水果拼盘活动也吸引了更多孩子和老师的互动和参与。大家也来动动手吧,让孩子养成自我照顾自己的好习惯!晚上睡前聊天时,也一起谈谈不挑食、营养均衡的道理吧!如果幼儿还能明白“一餐一食,皆来之不易”的道理,那就更棒啦!👍🏻👍🏻👍🏻</span></p>

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