聚焦地理新高考 共研教学新策略—2023年四平市普通高中地理学科新教材培训在我校召开

四平三高中地理组

<p class="ql-block" style="text-align: center;">工欲善其事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">必先利其器</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">师欲善其教</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">必先悉其材</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春暖花开日,奋进正当时。为落实地理学科核心素养,帮助我市高中地理教师解决新教材使用过程中存在的困惑,提升教师学科素养和教学能力,促进教师专业化发展。2023年3月28日,市教育学院开展地理学科新教材培训,此次活动于四平市第三高级中学五楼报告厅隆重举行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">出席本次活动的领导有:吉林省教育学院高中地理教研员张连彬,市地理教研员刘梦梦,四平市第三高级中学党委书记姜艳成,教学副校长张艳,教务处主任常佰慧。四平地区各市直、梨树县内高中地理教师共80余人参会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由市地理教研员刘梦梦主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动受到三高中领导高度重视,各部门为本次活动的顺利进行做了充分准备。从导学案印刷、课前学生调动、教学进度的确定,积极配合、有序进行。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一部分 <p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年高考试题分析及教学启示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张连彬,吉林省高中地理教研员、副教授、东北师范大学硕士生导师、吉林省中学地理教育专业委员会理事长。张老师为全市地理教师做了题为《2022年高考试题分析及教学启示》的精彩讲座。讲座立足于试题分析,依托高考评价体系,深挖试题背后蕴含的价值导向,考查方式与考查内容的转变,提出的教学启示起到了价值引领、方向指导的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张老师针对新高考改革,为我们今后地理教学提出了以下教学建议:</p><p class="ql-block">1.厘清知识教学与素养形成的关系;</p><p class="ql-block">2.以案例素材为出发点,达成学科知识和实践经验的综合学习;</p><p class="ql-block">3.关注地理实践力的培养,渗透野外观察、观测的方法和技术手段;</p><p class="ql-block">4.关注地理事象的空间尺度;</p><p class="ql-block">5.对地理事象进行要素综合分析。</p> 第二部分 <p class="ql-block" style="text-align: center;">新教材示范课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吉林出版集团携手省实验中学,长春第六中学两位地理教师为全市地理同仁带来两节示范课。本次示范课采用跨校授课的方式,我校高一6班,高二17班在活动中展现了三高中积极向上的精神面貌。课上发言积极、小组讨论热烈、师生互评、生生互评真实有理有据。我校课改成果得到了省领导的高度赞扬!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">省实验中学的魏巍老师《工业区位及其影响因素》一课,采用问题式教学,以首钢的发展变迁为课堂情境主线设计问题链,注重利用生活体验对学生进行引导,课堂环节设计精巧紧凑,注重学科核心素养的培养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">情景课堂、合作探究是三高中课程改革的重要环节。充分发挥学生的主观能动性,进行有理有据富有实际意义的讨论,已成为三高中学生课堂必备技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">长春市第六中学的王晨旭老师《地区产业结构变化》注重问题设计的层层深入,基础知识体系梳理完善,课堂探究有深度,既注重双基落实,又注重创新思维培养。课堂完美呈现了地理课程标准和高考评价体系的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2年17班,高二年级统招小班,物化地组合。同学们课堂上认真听讲,积极回答问题;自习课上奋笔疾书,书山题海。一直以来,17班以高标准严格要求自己,以最佳姿态超越自己,全力以赴、奋力拼搏。拼搏永不言弃,奋斗不断超越 ,是17班的发展目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">课前班级介绍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">笃信深耕,时光知味。四平三高中地理教师将以此次培训活动为契机,不断推进课程改革,以实践改进助力,在点滴积累中学习,在反思成长中进步!让地理核心素养在我们课堂教学中落地生根、开花结果!</p> <p class="ql-block">编辑:杨洋</p><p class="ql-block">初审:常佰慧</p><p class="ql-block">终审:张艳</p>

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